8和9的加减法主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

8和9的加减法教学目标：1. 掌握8和9的加法及8减几和9减几的减法计算方法，并能正确的进行相应的口算。2. 让学生在观察，交流，自主探究，实践操作等活动中，掌握根据一幅图写出四道算式并能正确计算。3. 通过小组合作培养学生的合作意识和探索精神，感受学习数学的乐趣。教学重点：掌握8和9的加法及8减几

资料类型：教学教案文档

所属课文：8和9的加减法

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2018-05-25 21:18:00

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学校：建昌县大屯镇小学中心校

8和9的加减法主要内容及教案内容

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关键词：8和9的加减法主要内容及教案内容

正文

8和9的加减法

教学目标：

1. 掌握8和9的加法及8减几和9减几的减法计算方法，并能正确的进行相应的口算。

2. 让学生在观察，交流，自主探究，实践操作等活动中，掌握根据一幅图写出四道算式并能正确计算。

3. 通过小组合作培养学生的合作意识和探索精神，感受学习数学的乐趣。

教学重点：

掌握8和9的加法及8减几和9减几的减法计算方法，并能正确的进行相应的口算。

教学难点：

根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式。

教学过程

一．复习导入

在动物王国里，有一群小动物被神奇的数字魔法给锁住了，只有猜出他们背后藏着的数字，才能帮它们解锁，你们愿意帮助它们吗？

9 9 6

4 5 3 5 3 7 同学们你们可真棒，帮助了这么多小动物获得了自由，刚刚的这些内

容都是我们上节课学习的8和9的分解和组成。今天,我们就用8和9的分解和组成来学习8和9的加减法。

二.探究新知

1.刚刚被解救的小动物们为了表示对我们的感谢,特意给我们送来了小花。不过,这些调皮的小花是带着数学问题来的,同学们,你们愿意和小花们一起来解决数学问题吗?

(找信息,提问题,再解答)

5+3=8 8-5=3

3+5=8 8-3=5

观察算式,你是怎么计算的?

生汇报:1.数个数

2.8的分解和组成

2.小花们的数学问题解决了,一些可爱的小棒也想让我们帮助它们解决数学问题,你们有信心帮助它们解决问题吗?利用你手中的小棒摆一摆吧!(倒计时4分钟)

看看能摆出两道加法算式吗?

5+4=9

4+5=9

看看能不能摆出两道减法算式?

9-5=4

9-4=5

你是这么计算的?

引导9的分解和组成。

3.同学们你们可真棒!现在老师要来考考你们

6+2= 6+3=

2+6= 3+6=

8-2= 9-3=

8-6= 9-6=

快来填一填,把你的想法告诉大家吧!

4.你们真是一群聪明的孩子,现在老师也遇到了难题,你们愿意帮助老师来解决问题吗?

4+4= 8-4=

提示:可以想8由几和几组成的?

三.知识运用

摘苹果

7+1= 7+2= 8+1=

1+7= 2+7= 1+8=

8-1= 9-2= 9-1=

8-7= 9-7= 9-8=

四.课堂小结

1.利用8和9的分解和组成来解决8和9的加减法问题。

2.根据一幅图写出四道算式.

五.布置作业

第56页练习十一第10,11,12,14题。

板书设计

8和9的加减法

5+3=8 8 8-5=3

5 3 5+4=9 9 9-5=4

5 4

关于本教案的常见问题

Q：8和9的加减法主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8和9的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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