5 光线与视觉教案2
5 光线与视觉教案2
未知
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关键词：5 光线与视觉教案2
正文
龙山县第五小学三年级
科学教研组集体备课教案
课 题
5、光线与视觉
课 型
新授
课时
1 主备人
陈昌华
时 间
教者
节数
知识与能力：
初步了解人的视觉与光的强弱的关系。 过程与方法： 1．通过暗盒实验
，认识光的强弱对人的视觉的重要作用。
2．使学生知道保护眼睛，预防近视的方法。
教学
3．知道眼睛观察到的现象有时并不可靠。
目标
情感态度价值观： 1．通过活动体验，知道眼睛的重要性和保护眼睛的重要意义，产生自觉关爱盲人的行动。
2．培养保护眼睛的良好卫生习惯。
重点：了解人的视觉与光的强弱的关系。
重难点
难点: 使学生知道保护眼睛，预防近视的方法。
教学
方法
教学
像资料等。
准备
预习 学生预习课文并在家长的指导下进行初步探究实验。
指导
教法：引导法。
学法：合作探究法。
纸盒、硬纸片、小手帕、有关保护眼睛的宣传教育图片和影
教学流程设计
一．教学导入
1．讲述：物体发出或反射的光射到眼睛里，我们才能看见它。
2．过渡：让我们通过实验来研究吧！
二．活动 暗盒实验
1 ．学生猜测光：的强弱与人的视觉的关系。
2 ．指导学生制作暗盒实验装置。
3 ．指导学生用自制暗盒做实验。
4 ．评估交流。
三．活动 在没有光的世界里
1．盲人看不见物体，我们来体验盲人的生活。
2．交流活动中的感受。
3．讨论：我们应该怎样对待需要帮助的盲人？
四．活动 眼睛的卫生保健
1．阅读教材。
2．判断谁的做法对？为什么？
个性化修改
五．拓展 有趣的错觉
1．阅读教材，了解错觉现象。
2．生活中还有哪些错觉现象？
板书设计 5、光线与视觉
物体发出或反射的光射到眼睛里，我们才能看见它。
要注意用眼卫生，保护好自己的眼睛。
作业设计
1、
社会调查：你所在的年级视力下降的同学有多少人？是什么原因造成的？
2、
我们应该怎样做，才能保护好我们的视力？
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-04 09:35:00
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作者信息
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来自：学校：龙山县第五小学
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