综合与实践赶场ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《综合与实践 赶场》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学内容：实践活动：赶场教学目标：1、让学生经历买卖、调查、观察、操作等实践活动，获得数学活动的经验，获得积极的数学情感。2、结合学习活动，培养学生独立思考、主动探索的精神及与同伴积极合作的意识。教学重点：目让学生经历买卖、调查、观察、操作等实践活动，获得数学活动的经验，获得积极的数学情感。教具准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合与实践赶场

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-07 08:31:00

来源学校

学校：重庆市荣昌区峰高唐冲完全小学

综合与实践赶场ppt配用优秀教学设计

未知

2018-05-07 08:31:00

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关键词：综合与实践赶场ppt配用优秀教学设计

正文

教学内容：

实践活动：赶场

教学目标：

1、让学生经历买卖、调查、观察、操作等实践活动，获得数学活动的经验，获得积极的数学情感。

2、结合学习活动，培养学生独立思考、主动探索的精神及与同伴积极合作的意识。

教学重点：目让学生经历买卖、调查、观察、操作等实践活动，获得数学活动的经验，获得积极的数学情感。

教具准备：ppt

教学过程：

一、师谈话引入：

同学们你们赶过场吗？赶场做什么？想不想赶场啊？

那我们今天就一起来赶一次场。

出示课题并板书（赶场）

二、探索新知，感受买卖过程，

1、复习

正式赶场之前来我们先要做做准备.（出示课件）

双击6666。

相同的数是几？有几个？

渝C55555。相同的数是几？有几个？

4个6的和？

5个5的和？

（24

25）

是怎么算得的？

（乘法）

几个相同加数求和，用乘法。（出示课件）

2、买蛋糕（出示课题）

从这幅图中你能得到的那些数学信息？

问题问的是什么？

你能解决吗？

3X6=18(元) 请同学们提问。

你能讲解一下为什么要这样列算式吗？

1份6元

2份就是12元

那么3份就是18元。也就是3个6，所以求几个相同加数的和用乘法。

练习：买树苗。（巡视）

3、买笔

从这幅图中你能得到的那些数学信息？

问题问的是什么？

你能解决吗？

4X9=36（元）

1X7=7（元）

36+7=43（元）

请同学们提问。

36元求的是什么？7元求的是什么？为什么最后他们要加起来？

对的，因为我们买了两种笔，所以最后我们要把两种笔所花的钱都要加起。

4X9+7=43（元）

练习：买学具。

三、总结。

读题——关系——想想——答——检查

四、拓展训练

关于本教案的常见问题

Q：综合与实践赶场ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合与实践赶场》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

综合与实践赶场ppt配用优秀教学设计