C教学创新设计｜教案在线预览

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Unit2My schoolbag story. P21 年级：四年级执教老师：杨俊盈Learning aims(学习目标) 1.能用英语交流故事2.并且能用此句型进行对话交流3.能掌握四会单词Important&difficult point(重难点) 1.正确认

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所属课文：C

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2018-04-24 13:41:00

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学校：博罗县福田东湖学校

C教学创新设计

未知

2018-04-24 13:41:00

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关键词：C教学创新设计

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Unit2My schoolbag story. P21 年级：四年级执教老师：杨俊盈

Learning aims(学习目标) 1.能用英语交流故事

2.并且能用此句型进行对话交流

3.能掌握四会单词

Important&difficult point(重难点) 1.正确认识本课单词：breakfast,lunch,dinner,get up,go home,go to school 2.并能完成story中的对话练习

导学探究

Step1：预习温故

1：sing the song:It’s twelve o’clock(P21) 2:T:Do you remember how to read these words? Time,o’clock,seven,sleep,get up 3:game:fast reaction Step2:新课内容

1:Listen to the tape and imitate 2：Plaese make the new diolouge with your partner

Step3:合作交流，师生共建

1：小组内进行讨论

2：邀请同学上台展示

Step4:达标检测

一、补全单词

1.w_ _e 2. sle_p 3.g_t 4.sev_ n

二、连线 1.get up A.现在

2.sleep B.起床

3.time C.睡觉

4.o’clock D.点钟

5．now E.时间

学生小结：这节课我学到了_____________________________________________。

Stpe5:安排当堂作业

1.抄写本课短语以及句子

2.朗读U1 3遍

Thank you~

关于本教案的常见问题

Q：C教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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