Recycle 1优秀说课稿｜教案在线预览

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Recycle 1 【教学目标】1．能读懂Read and circle中John一天的活动安排，并独立完成练习。2．能拼读前三单元的四会掌握单词并用四会句型造句。教具准备：教学光盘、单词卡片。【教学重点】会听、说、读、写前三单元的四会掌握单词。【教学难点】运用单词灵活造句。【教学过程】一、复习引题

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-24 15:06:00

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学校：五华县郭田镇第一小学

Recycle 1优秀说课稿

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关键词：Recycle 1优秀说课稿

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Recycle 1 【教学目标】

1．能读懂Read and circle中

John一天的活动安排，并独立完成练习。

2．能拼读前三单元的四会掌握单词并用四会句型造句。

教具准备：教学光盘、单词卡片。

【教学重点】

会听、说、读、写前三单元的四会掌握单词。

【教学难点】

运用单词灵活造句。

【教学过程】

一、复习引题

1．教师出示前三单元中应掌握的四会卡片，可采取依次朗读的方式，看看哪组的同学最——也可采取让学生抽签的方式，看看抽到的是什么词，马上读出来。在读单词的过程中，教师也可进一步提高要求，让学生将用所读到的单词造句。

2．复习1－3单元的四会单词。

3．核对上一节课的回家作业。

二、教学新课

1．Read and circle 部分教师先引导学生仔细看图阅读John的活动时间表，然后独立完成练习，最后进行检查。注意检测时不要只停留在判断正误的层面上，要让学生进一步回答教师提出的一些问题：When does John go to school? Where does John read books? 等问题，以此来检查学生掌握的情况。

三、巩固练习

1．完成作业本上Recycle 1的练习。

四、布置作业

1．读1－3单元的课文给家长听。

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关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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