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Unit 3 At the zoo PartA Let’s spell 红光中学吴玉秀教学目标: 1．Let’s spell 本部分通过listen,repeat and chant 达到对单词拼写的练习。2.Circle 圈出听到的单词。3.write,练习书写四个简单单词。教学重、难点: 重

资料类型：教学教案文档

所属课文：A

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2021-01-27 09:22:22

来源学校

学校：兰西县红光中学

A公开课教学设计模版

未知

2021-01-27 09:22:22

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关键词：A公开课教学设计模版

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Unit 3 At the zoo PartA Let’s spell 红光中学

吴玉秀

教学目标: 1．Let’s spell 本部分通过listen,repeat and chant 达到对单词拼写的练习。

2.Circle 圈出听到的单词。

3.write,练习书写四个简单单词。

教学重、难点: 重点：write,练习书写四个简单单词。

难点：Circle 圈出听到的单词。

教具及教学媒体：资源库，自制。

教学过程：

（一）热身、复习（Warm-up/Revision）

1．师生做日常口语练习。

2．看图说话。（出示课件）

3．听歌曲：abc song。

（二）导入和呈现

1.看图读单词。

T:Everyone,look at these pictures.Do you know them? Who have a try ? 教师依次出示big,pig,six,milk的单词卡片。

师领读，生跟读。操练单词：（1）自由读。(2)小组读。（3）指名读。

2.Find out the sound of letter I .

T:These words have the same letter.Can you tell me what it is ?Yes,the same letter is “I”, please read it again,what does “I” sound ?如果学生说不出来，老师及时补充。

T:Yes,it sound / i /，follow me, / i /. 3.”开火车”发 / i /。

T:Ok, now sound / i / one by one.(师要注意学生发音) 4．师拆音教读。学生跟读。（听录音）

5.Finger exercises 6.Let’s chant. (三)操练

1.Game :bingo game. 2.Pair work. 3.Read ,listen and circle. 4.Read and write. 5. Write the words. 6.语音题. （四）总结：这节课你学到了什么？

（五）作业

1.抄写四个单词。

2.能够拼读四个单词。

关于本教案的常见问题

Q：A公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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