分一分ppt配用优秀教学设计.pdf

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关键词：分一分ppt配用优秀教学设计

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收集与整理

第一课时

分一分

教学内容

教科书第90页例1，第91页课堂活动第一题和第92,93页练习十八第一题，第二题。

教学目标

1、能根据给定的标准或者自己选定的标准，对着事物进行分类，感受分类与分类标准的关系。

2、培养比较能力，分析能力，分类能力和初步的逻辑思维能力。

3、经历参与分类的全过程，在分类活动中获得成功体验，增强学好数学的信心。

教学重难点

能按含有两个因素的分类标准进行分类。

教学具准备

多媒体课件

教学过程

一、复习引入

教师：妈妈给小红做了一件漂亮的衣服，准备给衣服钉纽扣，我们一起去看看。

教师：小朋友们在前面学习了如何给物体分类，你能应用所学知识，把这些纽扣分成两类吗？

教师介绍活动要求

学生汇报分类结果

学生：我按颜色分，分成黄色纽扣有7颗，灰色纽扣有5颗。

学生：我按形状分，正方形纽扣有8颗。圆形纽扣有4颗。

教师总结，引出课题

二、教学新知

教师：刚才我们把这些纽扣分成了两类，想一想，在此基础上还能再继续分类吗? 学生在自己原来的基础上再进行分类

请学生上黑板演示

学生：灰色纽扣里有正方形和圆形两种，黄色纽扣也一样，我分别把他们拿出来。就分成了4类，灰色圆形纽扣有2颗，灰色方形纽扣有3颗，黄色圆形纽扣有2颗，黄色方形纽扣有5颗。

教师小结：我们先按颜色分，再在此基础上按形状分，就把这些纽扣分成了4类，现在每一类颜色、形状都相同了。

2、对比，总结方法

不管用哪种方法都分了两次，但是结果一样。

越分到后面种类越多，每一种的图形越少。

3、完成书上填空

三、课堂活动

课堂活动第一题

把扑克牌进行分类

（1）按花色分

（2）按数或者字母分

（3）既按花色分又按数字或字母分

四、课堂练习

1、练习十八第一题第（1）小题

2、练习十八第一题第（2）小题

3、练习十八第二题

五、课堂小结

分一分ppt配用优秀教学设计

分一分ppt配用优秀教学设计

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