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关键词：快乐读书吧优秀公开课教案

快乐读书吧——读故事《七色花》

曲阳县文昌小学吴瑞娟

一．猜谜导入

出示图片“七色花”根据花瓣的颜色和数量猜故事的名字。（为了激发孩子的学习兴趣，让学生猜谜）

二．讲故事，学生想问题教师讲故事（训练孩子倾听的能力）学生思考问题：

为什么说这是一朵神奇的花？

说一说七色花的前六片花瓣帮珍妮实现了哪些愿望？用“因为……所以……”的句式说一说。（因为孩子们还小，不能很好的组织语言，说话总是不完整，所以我在教学设计时规定了句式。）

三．编故事

如果七色花的最后一片花瓣在你的手中，你会让它实现你的什么愿望来让你快乐呢？（）这时我看到了手中的“七色花”，想起了老婆婆的话，撕下最后一片花瓣，扔了出去，说：“飞哟飞哟，小花瓣哟，听我说哟

（） ”于是，（）。

（给孩子们列出编故事的提纲，既有利于对孩子的说话训练，又为后面的读书建议做铺垫。）

四．谈收获

读了这篇小故事你有什么收获？（引导孩子在读书时学会思考，并能从故事中明白道理。）

五．推荐故事，提出建议

《

五色公主》

《

银鼻子》（在课堂上读故事就是引导孩子们读更多的课外书。）

读书方法建议：你可以根据题目先自己编一个小故事，或者读几个自然段之后接着编故事，说不定你编的小故事更好呢！（对本节课的读书方法进行巩固。）

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