口语交际：推荐一部动画片优质课教案设计｜教案在线预览

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推荐一部喜欢的动画片教学目标：【知识与技能】1．通过交际实践，让学生乐于把自己看过的动画片，清楚明白地把主要内容或看法、体会介绍给他人。2．能用普通话流利地讲解，能认真倾听，能与同学进行友好交流，养成良好的口语交际习惯。【过程与方法】通过小组讨论，引导学生相互交流自己看过的动画片，讲得生动、有条理，

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所属课文：口语交际：推荐一部动画片

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2023-12-12 03:37:20

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学校：杭锦旗实验小学

口语交际：推荐一部动画片优质课教案设计

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关键词：口语交际：推荐一…优质课教案设计

正文

推荐一部喜欢的动画片

教学目标：

【知识与技能】

1．通过交际实践，让学生乐于把自己看过的动画片，清楚明白地把主要内容或看法、体会介绍给他人。

2．能用普通话流利地讲解，能认真倾听，能与同学进行友好交流，养成良好的口语交际习惯。

【过程与方法】

通过小组讨论，引导学生相互交流自己看过的动画片，讲得生动、有条理，能让他人听明白。

【情感、态度与价值观】

学会倾听、表达和交流；能从推荐的动画片中有所感悟。

重点：

向他人推荐自己印象深刻的动画片。

难点：

推荐动画片时注意说话的速度，让别人听清楚；

听别人推荐时，要认真听，了解别人讲的内容。

教学准备

教师：多媒体课件。

学生：课前收看自己喜欢的动画片。

课时安排 1课时

一、激趣导入：

1、猜片名. 师：喜欢看动画片吗？老师要考考大家，仔细听听看下面播放的是哪个动画片的主题曲，如果你猜对了，可以为你们小组首先赢得一分。

2、师：还看过哪些动画片？最喜欢的动画片是什么？

3、板书课题：推荐一部喜欢的动画片。

二、议一议交际注意什么？

师：看来大家对动画片的了解还真够多的，奖励你们看会儿动画片吧。

1、

播放<<熊出没动画片>>。

2、师生总结说话的技巧。

师：同学们看的都哈哈大笑，是谁把大家逗乐了？板书：说清楚（师我们说话要说完整，说清楚）

3、如果让你把这部有趣的动画片推荐给在场的老师，你会如何推荐? （1）学生汇报评价。

师总结：我们在听别人说话时要认真听（板书）

4、示范推荐

师：我们在推荐动画片时首先要说清楚动画片的片名还要说清楚理由，你为什么喜欢这部动画片，有位学也想给大家推荐熊出没这部有趣的动画片。

（1）视频播放

（2）、评价你觉得他推荐的怎样? 出示推荐方法：

动画片的片名

说清理由（吸引人）

注意礼仪

三、设置情景为红领巾广播站推荐素材

师：红领巾广播站需要我们的帮忙。

1、

视频播放红领巾广播站的求助。

2、小组组内推荐

（1）出示要求：

说话要清楚，语速要适中

认真倾听了解别人的想法

组内推选一位同学汇报

（1）代表汇报

（2）小评委，你最喜欢谁的推荐，说说你的想法。

四、如何合理的看动画片。

师：看来大家都非常喜欢看动画片，还能从动画片中学到一些知识，可是有些孩子是这样看动画片的。

1、视频播放看动画片时的不良习惯。

1、视频中的孩子这样看动画片对我们带来那些影响？

2、小组讨论如何正确的看动画片。

师：我们该如何合理的看动画片呢?在动画片丰富我们的业余生活的同时，不影响我们的学习和身体健康。

3、汇报

（1）先完成作业再看动画片

（2）每次看动画片时间不能超过半小时

（3）选一些健康的有意义的动画片看

五、小结

关于本教案的常见问题

Q：口语交际：推荐一部动画片优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：推荐一部动画片》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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