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《马克思主义的诞生》教学设计教学目标：简述《共产党宣言》的内容，认识马克思主义产生的伟大意义教学重点：马克思主义诞生的条件及意义教学难点：《共产党宣言》的内容与科学社会主义理论之间的关系自主学习：一、马克思主义诞生的背景：①经济基础：__________后，资本主义经济迅速发展，各种弊端暴露②阶级基
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一 马克思主义的诞生名师教学设计1
未知
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关键词：一 马克思主义的诞生名师教学设计1
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《马克思主义的诞生》教学设计
教学目标：简述《共产党宣言》的内容，认识马克思主义产生的伟大意义
教学重点：马克思主义诞生的条件及意义
教学难点：
《共产党宣言》的内容与科学社会主义理论之间的关系
自主学习：
一、马克思主义诞生的背景：
①经济基础：__________后，资本主义经济迅速发展，各种弊端暴露
②阶级基础：欧洲三大工人运动，显示了__________的伟大力量
③理论来源：英法_________、英国__________、德意志古典哲学
④实践基础：马克思和恩格斯进行理论研究，积极参加革命活动
二、马克思主义诞生的标志：
__________年2月《__________》发表
《共产党宣言》的主要内容：
①揭示了资产阶级灭亡和无产阶级胜利的规律
②阐明了__________的历史使命、共产党的性质和特点
③规定了党的纲领、目的和__________的基本思想
④揭露、批判了种种社会主义流派
⑤号召“全世界无产者，联合起来！”
三、马克思主义诞生的意义：
马克思、恩格斯以《__________》创造了一个时代，国际_________从
此蓬勃开展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。
合作探究：
阅读下列材料：
无产阶级将利用自己的统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一 切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
请完成：
(1)上述引文出自马克思和恩格斯为哪一组织起草的什么文献？
组织：_____________ 文献：_____________
(2)结合上述材料和所学知识指出，这一文献的发表具有什么历史意义？
标志着马克思主义的诞生，无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
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