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第二课时 3.2.2 复数的代数形式的乘除运算教学设计教学目标：掌握复数的代数形式的乘、除运算。教学重点：复数的代数形式的乘除运算及共轭复数的概念教学难点：乘除运算 教学过程：一、复习准备：1. 复数的加减法的几何意义是什么？2. 计算（1）（3）3. 计算：（1） （2） （2）
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3.2.2 复数代数形式的乘除运算教学设计内容推荐
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关键词：3.2.2 复数代数形式…教学设计内容推荐
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第二课时 3.2.2 复数的代数形式的乘除运算教学设计
教学目标：掌握复数的代数形式的乘、除运算。
教学重点：复数的代数形式的乘除运算及共轭复数的概念
教学难点：乘除运算 教学过程：
一、复习准备：
1. 复数的加减法的几何意义是什么？
2. 计算（1）（3）3. 计算：（1） （2）
（2） （类比多项式的乘法引入复数的乘法）
二、讲授新课：
1.复数代数形式的乘法运算
①.复数的乘法法则：例1．计算（1）（4） （2）
（3）。
探究：观察上述计算，试验证复数的乘法运算是否满足交换、结合、分配律？
例2．1、计算（1）②共轭复数：两复数虚数。
注：两复数互为共轭复数，则它们的乘积为实数。
练习：说出下列复数的共轭复数。
（2）叫做互为共轭复数，当（3）
时，它们叫做共轭③类比，试写出复数的除法法则。
2．复数的除法法则：例3．计算，
（师生共同板演一道，再学生练习）
练习：计算，
2．小结：本节课主要学习两复数的乘除法，共轭复数，共轭虚数。
三、巩固练习：
1．计算（1）
四:作业
1、计算 2．若3、若
（2） ，且，为纯虚数，求实数的取值。
在复平面的下方，求。
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