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2017-2018学年第一学期高一历史教学案课题三 多极化趋势的加强课标要求:苏联解体与两极格局的瓦解;世界多极化趋势的加强及其影响。教 学重点:苏联解体、多极化趋势加强、多极化趋势对世界的影响难点:多极化趋势的出现、加强及其对世界的影响重难点:教学过程:课堂笔记导入新课 自主学习:一、
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三 多极化趋势的加强教学实录及点评
未知
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关键词:三 多极化趋势的加强教学实录及点评
正文
2017-2018学年第一学期高一历史教学案
课题
三
多极化趋势的加强
课标要求:
苏联解体与两极格局的瓦解;世界多极化趋势的加强及其影响。
教 学
重点:苏联解体、多极化趋势加强、多极化趋势对世界的影响
难点:多极化趋势的出现、加强及其对世界的影响
重
难
点:
教学过程:
课堂笔记
导入新课
自主学习:
一、苏联解体
1、戈尔巴乔夫改革——解体的主要、直接原因
(1)改革原因: , (2)改革历程:1985年,经济改革,无法打开局面;1988年转而进行政治改革。
(3)改革影响:导致社会动荡,苏联走向解体。同时东欧各国也发生剧变,华约解散。
2、解体过程:
(1)8.19事件: A、原因:主要是 ;
直接是 的公布。
B、结果:改变了苏联国内 的对比:苏联 被排挤出政权,政权性质发生 ;各加盟共和国的分裂倾向加剧。
(2)解体的标志:
年12月22日,俄罗斯等11国领导人签署
。
3、解体的影响:导致了战后存在40多年的
最终崩溃,
4、苏联解体的原因
结束;
趋势进一步加强。
①历史、根本原因: 体制的弊端和政策的长期失误。
②直接、主要原因: 改革的失败。
③外部原因:西方国家的“ ”战略。
二、世界多极化趋势的加强
(一)多极化趋势的加强具体表现:
1、美国
成为世界上唯一的
,试图实现领导世界的意图,建
高一历史
备课组
第
1 页
立
世界。
2017-2018学年第一学期高一历史教学案
表现:发动科索沃战争;又相继对
、
发动战争。
2、欧盟
成立,欧洲一体化向纵深发展。
标志:1993年,《
》生效,欧盟成立。(1999年,欧元启动。)
影响:使欧盟的
大大增强,对国际事务拥有举足轻重
的影响,推动世界格局向多极化发展。
3、日本
加快谋求
地位的步伐。
表现:政治上谋求成为安理会常任理事国,积极参加海外维和任务;
军事上企图成为军事大国,加快军事现代化和信息化进程。
4、俄罗斯
仍是对
全球支配地位构成挑战的国家。
5、中国
作为
发展中国家,已经成为世界政治大国,国际地位与影响
并致力于推动世界的
和
。
6、第三世界
团结起来力量不断增强。
(二)当今世界国际政治格局特点:
暂时形成
局面,
趋势进一步发展。
▲
美国成为唯一地超级大国,它极力构筑以自己为主导的单极世界;其他国家主张推进多极化进程,
、
、
、
等是多极格局中的重要力量,一超多强局面的出现表明多极化趋势
的进一步发展,多极化的最终形成将是漫长的。
▲
各个力量之间的关系是相互竞争,相互制约。
三、多极化趋势对世界历史发展产生的影响:
1、政治:有利于国际关系的
,有利于充分发挥
的作用,有利于建立公平合理的
新秩序,有利于世界
与
。
2、经济:有利于世界经济全球化与区域集团化的进一步发展。
★巩固提升:二战后世界政治格局发展经历哪三个阶段?
教后感
高一历史
备课组
第
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