全章复习与测试课程导入及其完整教案

第三章

细胞的基本结构

第1、3节

细胞膜——系统的边界

细胞核——系统的控制中心

[考纲要求] 复习目标

1.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ) 2细胞核的结构和功能(Ⅱ)

复习过程

学生5分钟内完成基础梳理

3．制备细胞膜的方法

(1)原理

哺乳动物成熟的红细胞发生________作用，________涨破，从而获得细胞膜。

(2)选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因

①哺乳动物成熟的红细胞无________，细胞易吸水涨破。

②哺乳动物成熟的红细胞无________________________，所提取到的膜都是非常纯净的细胞膜。

③红细胞单个存在，便于制成悬浮液。

1．怎样鉴定细胞膜中含有蛋白质？

2．功能

细胞核是________库，是细胞________和________的控制中心。

2．核膜上有核孔，核膜还有选择透过性吗？

答案

一、1.脂质

种类和数量

2.相对稳定

进出细胞

营养物质

抗体、激素

相对

信息交流

化学物质

细胞膜

通道

3.(1)渗透

吸水

(2)①细胞壁

②各种细胞器(膜)和细胞核(核膜) 二、1.核膜

蛋白质

遗传信息

同一种物质

某种RNA

核糖体

信息交流

2.遗传信息

代谢

遗传

[想一想]

1.提示：(1)用双缩脲试剂鉴定，出现紫色即证明有蛋白质存在。(2)用蛋白酶处理细胞膜变成全透性膜即可验证。

2.提示：核孔只允许某些大分子进出细胞核，核膜是生物膜的一部分，具选择透过性。

宏观把握

讨论考点及典型例题

1．核孔虽然可以允许大分子物质通过，但仍然是具有选择透过性的，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质。

2．凡是无核细胞，既不能生长也不能分裂，如哺乳动物和人的成熟红细胞(植物的筛管细胞)；人工去核的细胞，一般也不能存活太久。

3．有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。

2．实验注意问题

(1)选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因

①动物细胞没有细胞壁；

②哺乳动物成熟的红细胞，没有细胞核和具膜结构的细胞器；

③红细胞数量多，材料易得。

(2)取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释，目的是：

①使红细胞分散开，不易凝集成块。

②使红细胞暂时维持原有的形态。

(3)操作时载物台应保持水平，否则易使蒸馏水流走。

(4)滴蒸馏水时应缓慢，边滴加边用吸水纸吸引，同时用显微镜观察红细胞的形态变化。

(5)如果该实验过程不是在载物台上的载玻片上操作，而是在试管中进行，那要想获得较纯净的细胞膜，红细胞破裂后，还必须经过离心、过滤才能成功。

一定不能选鸡、鱼等非哺乳动物的红细胞做实验材料，因为有细胞核和各种细胞器。

【说图·名师点评】

1．核孔并非纯粹的“孔道”，也具有一定的选择透过性，如rRNA在核内合成后通过核孔进入细胞质；组成染色体和核糖体的蛋白质在细胞质合成后通过核孔进入细胞核。而DNA不能通过核孔进出细胞核。但注意通过核孔出入细胞核并未穿过生物膜。

2．真核细胞的变异类型有基因突变、基因重组和染色体变异；而原核细胞由于没有染色体，不进行减数分裂，但是可进行二分裂仍进行DNA分子的复制，所以原核细胞的变异类型只有基因突变。

3．染色体与染色质是同一种物质在不同时期的两种形态，其主要都是由DNA和蛋白质构成；但是原核生物的拟核只是一个大型的环状游离的未与蛋白质结合的DNA分子。

4．二者都有DNA、RNA、核糖体、细胞膜、细胞壁、细胞质，遗传物质都是DNA。

5．真核细胞存在三种分裂方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；而原核细胞只有二分裂。但是都可进行遗传信息的传递和表达(复制、转录和翻译)。

6．真核细胞的质基因和原核生物的基因都不遵循孟德尔定律。

课堂小结：

利用知识网络总结本节课。

布置作业：1、识记本节基础知识

2、完成限时特训