Lesson 7 Can you make cakes?优质课一等奖教案

Lesson7 Can you some cakes

教学内容:

教学笔记

1. lesson7的单词：

2. Let’s

learn 部分的句型及拓展句型：

教学目标:

[来源:中&教&网z&z&s&tep]

1．table some cake have noodle这些单词要求熟练的掌握，能听懂，会读。

2．能掌握重点句型：Can you make cakes? Yes, I can. No, I can’t.

Can she make cakes? Yes she can. No she can’t.

教学重难点:[来源:z*zs*tep.com]1.[来~源^:中国%教育&*出版网]

1．掌握单词。

2．能掌握重点句型：Can you make cakes? Yes, I can. No, I can’t.

Can she make cakes? Yes she can. No she can’t.

[来源:zzs%&tep~#.c@om]

教学方法：情景教学法。[来源:中国教育出版网zzstep.com]

教具准备：电脑，PPT。

教学过程:

Step1 warming up

A free talk Step2 : words presentation：[来源:zzstep.com]

1. PPT上出示table cake 等单词卡片，先带着学生读table，并在一定的提示下知道中文“桌子”。接着以同样的方法学习some cake have noodle. 2. 带着学生大声朗读单词，

然后全班朗读，接着以小组为单位进行朗读

Step3：words consolidation Game 1 ：

打地鼠

老师帮每个单词标好序号，然后各小组派一名代表背过身上前打地鼠，老师手指出示数字，下面的同学大声读出这个单词，台上的同学根据下面同学的读音打下这只地鼠。比如老师出示手指1，下面的同学大声读出table，台上的同学赶紧打下table，

速度最快者获胜。

Game 2 ：

what’s missing

Step 4 句型1 presentation先出示句型，Can you make cakes? Yes, I can. No, I can’t.

然后讲解句型，然后带读句型，然后请同学们finish my sentence(补充我的句子)话。[来源:zzStep 5 句型1 consolidation 利用一些食物涂图片，让学生学习使用Can you make …?

Yes, I can. No, I can’t.[来@源:^zzste*p.com~#]

Step 6 学习句型2[来源^#:中国教育*%&出版网]

Can she make cakes? Yes she can. No she can’t.

以同样的方法学习和巩固句型2.[来源:中教网]

Step7 practice 完成课件上的一道练习题。