21 孔子教案2是什么类型的资料？

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21 孔子教案2｜教案在线预览

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关键词：21 孔子教案2

正文

嵩县思源实验学校教务处

五年级上册语文教案

第五单元

时间：12月4日总第课时主备人：马

蕊审核人：李红娜

课

21、孔

子

题

1、掌握本课生字，理解并积累新词语。

教

2、理解课文内容，了解孔子在中华文化史上的重要地位和他的有学

些思想主张。

目

3、联系上下文理解重点句子。

标

重

点

难

点

教学

模式

教学

用具

重难点:理解课文内容，了解孔子在中华文化史上的重要地位和他的有些思想主张。

联系上下文理解重点句子。

先学后教当堂训练

电子白板、PPT、ipad、教育云平台

课时

安排

两课时

嵩县思源实验学校教务处

课前

预习课文：至少读课文三遍，圈划生字词，给生字组词。通过查字典扫清不会的字。

课中

第一课时

平台发布

导入新课

教学环节

观看视频，了解孔子这个人物。

你还记得四年级课文——《孔子学琴》里的名言吗？（提问）

板书课题：孔

子

教学内容

教学设计

1、了解孔子简介及作品。

2、掌握本课生字，理解并积累新词语。

3、了解课文内容，弄懂课文讲了什么。

平台融合

一、课时目标

屏幕分享

1、

以下“会认字”检查是否会读、会拼、会组词：

仲儒祭

祀

2、以下“会写字”检查是否会写、会拼、会组词：

仲

育

儒

核

厉

粮

怨

祭

祀

覆

3、是否发现以下多音字注音，并组词：

处论

4、检查文中圈画的新词，并朗读。

5、预习时，文中是否还有不认识的生字？

二、预习检查

1、

指名读

2、

挑写重要1、抢答

生字

2、学情检

重点讲解易错查。

字词。特别是“怨、祭”

先听录音读；自己自由读，小组合作读。

1、听录音，听准录音及语调。

2、正确、流利地朗读课文。

联系上下文理解生词：

论语

为人处世

己所不欲

勿施于人

隐晦

艰涩

韦编三绝

推己及人

为所欲为

抱怨

微课功能

三、初读课文

2、（1）边读边画出以下词语，自己理解（2）组内交流（3）班内展示屏幕推送

（4）联系上下文讲解重难点

嵩县思源实验学校教务处

四、自主学习，理解课文内容

1、课文主要向我们介绍了孔子哪些内容？

一（1.2）孔子的生平、成就。

二（3-8）讲述了孔子的几个故事。

举手，提问。概括内举手，提问

容，多人补充。

孔子是儒家学派的创始人，创立了

以“仁”为核心的早期儒家学说，

2、课文一二自然朗读1.2教导人们怎样为人处世。称之为“圣五、小学合作交段，思考孔子取自然段，独立人”。

流

得了哪些成就？

思考后，小组《论语》思想丰富，博大精深，可交流

让人终身奉行，其思想影响了中国几千年，直到今天还被人们奉为经典。

五、延伸，

文学常识

六、作业

《论语》是早期语录体散文

,记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子纂录而成。

《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。

会读会背课后学习链接《论语》中的名言

七、板书设计

资料摘要

21 孔子教案2