21 奇异的琥珀ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

21 《奇异的琥珀》导学案一、目标导学1、认识“琥、珀、脂、黏、稠”，会写“琥、珀、嗡、脂、晌、渗、澎、湃、黏、稠、详”，掌握“琥珀、松脂、晌午、渗出、澎湃、黏稠、详细”等词语。2、总体上掌握课文的主要内容及文章的写作思路。3、深入了解课文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程。并背诵课文最后一个自然

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 奇异的琥珀

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2018-06-05 19:44:00

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学校：嵩县纸房镇中心小学

21 奇异的琥珀ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-06-05 19:44:00

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关键词：21 奇异的琥珀ppt配套的教案及板书设计

正文

21 《奇异的琥珀》导学案

一、目标导学

1、认识“琥、珀、脂、黏、稠”，会写“琥、珀、嗡、脂、晌、渗、澎、湃、黏、稠、详”，掌握“琥珀、松脂、晌午、渗出、澎湃、黏稠、详细”等词语。

2、总体上掌握课文的主要内容及文章的写作思路。

3、

深入了解课文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程。并背诵课文最后一个自然段。。

4、体会科学家是怎样进行合理想象的以及课文中生动形象的语句的表达效果。

学法指导

不认识的字或不理解的词可以查字典，也可以与同学讨论、交流。不懂的句子多读几遍。

学习过程

二、自学交流

1、课前准备:查阅琥珀的资料

2、自读课文，画出不认识的字，不理解的词语。

3、解决生字词，概括课文主要内容。

4、默读课文第一部分内容，采用不同的方式简要写出琥珀的形成过程。例如：列表格、画箭头、写小标题、文字叙述等方式

5、默读课文分析一下松脂球的形成需要哪几个条件，并说

说理由。

6、体会本文生动形象的描写。

（1）画出对蜘蛛和苍蝇生动描写的句子，认真读一读。

（2）出示：描写太阳强烈的词语或语句有：①_______________________。

②________________________。

③____________。

这样写的原因是____________________________________。

7、背诵18自然段。

8、小组交流。

三、课堂展示

分小组抽签决定展示顺序，其他组员要积极参与，做好补充。老师做好总结。

四、

检测反馈

1、本文作者通过____________而又____________的想象，进行了科学的推测，描绘了一个____________而____________的故事。按照时间顺序，可分成下列三个阶段：(1)、形成松脂球

(2)、埋入____________ (3)、____________。

2、一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不用再想

什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。

联系上下文，展开合理想像，写一写当时蜘蛛与苍蝇的心理活动和动作。

小苍蝇和蜘蛛前俯后仰地挣扎起来————————————————————————————————————————最后终于不动了。

五、拓展延伸

读了这一课你有什么收获？你还知道哪些古代化石?

关于本教案的常见问题

Q：21 奇异的琥珀ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 奇异的琥珀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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