Fun with language优质课教案

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Fun with language优质课教案

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关键词:Fun with language优质课教案

正文

Lesson 3 I like apple. 教学目标

1、了解几种常见水果名称,愿意模仿和学说单词“mango”、“banana”、“pear”、“cherry”。

2、初步理解句子“I like apple”。

教学重难点

重点:认读单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。

难点:

理解句型I like…

教学过程:

一、Warming-up(热身活动)

教师和学生一起表演PPAP,并相互问好。

二、Presentation(内容呈现)

1、教师拿出装有水果的盒子,让学生伸手到盒子里摸一摸,再闻一闻,猜猜口袋里装的是什么。

2、请幼儿将水果从布袋里拿出来,教师用英语逐一介绍“banana,banana,It’s a banana.”

其他水果方法同上。

3、教师出示单词卡片贴于黑板上,并且将英语单词正确规范写入四线格,引导学生跟读。

三、Practice(活动操练)

游戏:大声小声

1. 教师分别出示“mango” “banana”的大单词字卡,教师小声读,学生大声跟读; 教师大声读,幼儿则小声读。

2. 教师出示“pear”、“cherry”的大单词字卡,教师从下往上举,教读声音由小到大,幼儿跟读声音也由小到大,反之,教师从上到下举时,声音由大到小,最后到没声。

四、Production(创造巩固)

1、游戏:教师出示“banana”大单词字卡,说出句型“I like banana”,请拿到“banana”小单词卡的学生把卡片举起,并将其放入贴有

”banana”

小单词卡的盒子子内。

“mango”、“pear”、“cherry”的方法同上。

2、师生道别

师生同唱《Goodbye song

》。

五、教学结束,总结本堂课

板书设计

Lesson 3

I

like

apple

banana

mango

pear

cherry

图1

图2

图3

图4

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来自:学校:大英县黄岗小学

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