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《第2课古巴比伦王国》学案 【课标及核心素养】知道两河流域的地理位置;知道古巴比伦王国的建立和君主专制制度的实行;了解楔形文字;理解《汉穆拉比法典》的特点和历史价值阅读“古代两河流域的地图”,分析地理环境对两河流域文明形成的影响,初步学习根据图例,观察地图,提
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第2课 古巴比伦王国优质公开课教案
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关键词:第2课 古巴比伦王国优质公开课教案
正文
《第2课
古巴比伦王国》学案
【课标及核心素养】
知道两河流域的地理位置;知道古巴比伦王国的建立和君主专制制度的实行;了解楔形文字;理解《汉穆拉比法典》的特点和历史价值
阅读“古代两河流域的地图”,分析地理环境对两河流域文明形成的影响,初步学习根据图例,观察地图,提取历史信息的方法;阅读有关《汉谟拉比法典》的“相关史事”了解古巴比伦王国的社会状况及该法典的特点,初步学习从历史文献中发现历史信息、分析问题的方法。
古代东方文明是在适应与改造大河自然环境中发展起来的,让学生初步形成人与自然和谐共存的理念。
【教学重难点】
重点:理解《汉穆拉比法典》的特点与历史价值
教学难点:理解国家的产生是人类进入文明时期的重要标志
【教学设想】
课时安排:1课时
教法选择: 讲授法 讨论法
列举法
学法指导:阅读文本圈点要点后完成预习
,并对设置问题思考合作探究归纳
教具准备:
多媒体辅助
【教学过程】
一、【自主预习】
细读课文,将下列问题数字序号和标题标注在课文相应的地方,并将下列内容勾划在书上,填空部分划双横线。
结合教材,自主学习,完成教材内容。知识点一古代两河流域文明
1.两河:__幼发拉底河__和__底格里斯河__。
2.地理位置:大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
8.古巴比伦分为拥有公民权的__自由民__、无公民权的__自由民__和__奴隶__三个严格的社会等级。
二、【合作探究】,
古代两河流域文明
1.两河流域南部早期国家产生的时间。
约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。
2.两河流域的统一。
大约在公元前2400年,两河流域实现了初步统一。公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比在位时,完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
3.两河流域苏美尔人发明的文字为什么会被称为“楔形文字”?
因为这些文字是苏美尔人用削成三角形尖头的芦秆或木棒做笔,在未干的软泥版上压刻出
符号。这些符号的线条由粗到细,很像木楔,所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”。
任务三:《汉谟拉比法典》
阅读下列法律条文,回答问题。
第16条:自由民藏匿宫廷或穆什钦努(指被征服地区的人)之逃奴于其家,而拒不交出者,此家家主应处死。
第226条:倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。
第282条:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
——《汉谟拉比法典》
根据以上条文,谈谈你对《汉谟拉比法典》的看法。
①《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益;②《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;③《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
三、【巩固提高】
1、文明的发祥总是和河流密切相关。西亚的中心地带荒凉而干旱,这片漫无边际的沙漠,如今看来毫无生气,可它却拥有多个“世界之最”:最早建立的城市,最早的成文法典,最早的文字,甚至最早的药典,等等。苏美尔人、阿卡德人、阿摩利人、亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是(
)
A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域
2、两河流域,又称“美索不达米亚”。在这里曾经孕育的是(
)
A.古巴比伦文明B.古埃及文明C.半坡文明D.河姆渡文明
3、下图是一块泥板,上面刻画的符号是一种文字。大约在埃及象形文字出现的同一时期,由两河流域的苏美尔人创造。请你判断此文字应该是(
)
A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.字母文字
4、以下是某同学在课本剧《汉谟拉比》中所撰写的台词,符合史实的是(
)
A.我是法老,神之子B.受命于天,既寿永昌
7、2001年,伊拉克举行了“文字发明5000年”的纪念活动,为祖先发明人类历史上最早的文字之一而深感自豪。其祖先发明的文字是( )
A.象形文字 B.印章文字 C.甲骨文 D.楔形文字
8、生活在两河流域的古巴比伦人,创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述,不正确的是( )
A.《汉谟拉比法典》是迄今为止发现最早的、保存最完备的成文法典B.他们发明的文字被称为“楔形文字”C.他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一
C.神赐予智慧,创造楔形文字D.神授我权标,制定成文法典
5、《汉谟拉比法典》规定:倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指。此规定反映的是(
)
A.古巴比伦王国对奴隶有一定的保护B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发
C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益D.古巴比伦王国对奴隶很残酷
6、下列关于古巴比伦的叙述,有可能在《古巴比伦文明读本》一书中查阅到的是(
)
①古巴比伦位于两河流域②古巴比伦是中央集权的封建国家③古巴比伦的建立者是汉谟拉比
④《汉谟拉比法典》是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
四、【反思升华】
本课你学到了什么? 感悟到了什么
本课主要讲述了在西亚地区奔腾的两河流域底格里斯河和幼发拉底河养育了人类,在适合人类农业耕作的自然环境中催生了灿烂的文明。苏美尔人创立了楔形文字,并用文字保留了文学作品《吉尔伽美什》。古巴比伦国王还制定了《汉谟拉比法典》,成为目前已知最早的成文法典。
五、作业布置: 练习册
文档信息
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