第3课 美国内战优质课一等奖教案

《美国南北战争》教学设计

盱眙县黄花塘初级中学

唐明逊

使用说明：

1.充分预习，在熟读文本的基础上认真研读学案内容。

2.自主完成；小组合作，答疑解惑。

学习目标： 1．知识要点：美国北部工业经济和南部种植园经济的发展状况；南北战争爆发的起因；南北经济发展的矛盾；美国内战的基本经过和结果；林肯。

2．能力要求：从美国内战爆发的原因、结果分析，理解“为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍？”培养学生历史思维能力。通过《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》有关内容的分析，理解这两个文件对战争进程的影响。培养学生分析问题的能力。

3．情感培养目标：美国领土扩张的历史，认识它不仅是一部领土扩张史，也是一部渗透了印第安人、黑人血泪的历史。从美国内战爆发的原因、结果分析，认识内战取消了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，有利于以后美国经济的发展。从美国内战的影响，认识林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出的贡献，他是美国历史上一位著名的总统。

教学重难点：

重点：林肯在南北战争中的作用，美国南北战争的经过；

难点：南北战争的起因。

教学时间：一课时

第一课时

一、课前预习

知识链接：（3分钟）

1、在新航路开辟过程中，哪一位航海家发现了美洲大陆？后来美国成为哪个国家的殖民地？美国通过什么方式完成了国家的独立？

哥伦布发现美洲大陆；

成为英国殖民地；

美国通过独立战争完成了国家的独立；

2、简介美国独立战争的经过

导火线：波士顿倾茶事件；

标志：来克星顿枪声；

建军：1775年大陆会议决定组建军队；

建国：1776年7月14日

《独立宣言》的发表

转折:萨拉托加战役

和约:1783年英国承认美国独立；

3、美国独立战争的性质是什么？

既是一场民族解放运动，又是一资产阶级革命；

4、美国刚建国时有多少个洲？是怎么来的？

美国刚建国时有13个洲；是由英国在美国建立的13个殖民地转变而来；

5、美国通过独立战争解决了资要主义发展的第一个障碍指什么？

第一个障碍是指英国的殖民统治；

课前预习：

6、美国独立战争以后，南北方经济形式分别是什么？

北方是资本主义经济；南方是种植园经济；

7、美国为什么会爆发内战？

两种经济制度之间的矛盾不可调和；

二、课内探究

（一）、自主学习，查资料，掌握下列知识。（老师可做适当点拨）（8分钟）

1、结合自学情况内容，说一说美国建国以后领土扩张情况。

2、美国社会当时的主要矛盾是什么？

3、南北战争的根本原因是什么？

4、你对林肯有哪些了解呢?他对待奴隶制的态度是什么？在选举中他在南方的选票为什么少？

5、南北战争的导火线是什么？

6、南北战争开始的时间？

7、战争初期形势怎样？人民的反映怎样？

8、林肯政府采取了什么样的措施？

9、《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》的内容分别是什么？起到了怎样的效果？ 10、南北战争的结束的时间与结果如何？

11.美国南北战争的性质与意义是什么？

（二）、小组合作探究（7分钟）

（要求每一小组成员合作交流自已的解答，并分工完成答题的汇总工作）

（三）、展示点评，解答疑惑（10分钟）

1、结合自由阅读卡内容，说一说美国建国以后领土扩张情况。

（略）

2、美国社会当时的主要矛盾是什么？

两种经济制度之间的矛盾；

3、美国南北战争的根本原因是什么？

奴隶制的废存问题；

4、你对林肯有哪些了解呢?他对待奴隶制的态度是什么？在选举中他在南方的选票为什么少？

林肯主张废除奴隶制度；在南方选票少是因为南方选票受种植园主控制，他反对奴隶制，所以得票少；

5、南北战争的导火线是什么？

林肯就任美国总统；

6、南北战争开始的时间？

1861年；

7、北方在战争力量上拥有绝对的优势，但战争初期形势怎样？人民的反映怎样？

初期形势对北方不利；人民反映比较强烈；

8、林肯政府采取了什么样的措施？

颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》（南北战争的转折点）

9、《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》的内容分别是什么？起到了怎样的效果？ 内容略；扭转了战争的形势，黑人奴隶纷纷加入北方军队，北方拥有雄厚的兵源。

10、南北战争的结束的时间与结果如何？

1865年，北方取得了胜利；

11.美国南北战争的性质与意义是什么？

性质：是美国历史是第二次资产阶级革命；

意义：废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件

三、目标检测（10分钟）

1、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯（ C ）

A.巩固了资产阶级的统治 B.满足了农民要求土地的愿望

C.维护国家统一，废除黑人奴隶制度 D.取消了对黑人的种族歧视 1、美国南北战争爆发前，全社会关注的焦点是（ D ）

A、

原料、市场问题 B、西部的开发 C 、关税税率 D 、黑人奴隶制度的存废

3、下列关于南北战争的表述，不正确的是（ D ）

A 、是美国历史上第二次资产阶级革命 B、

时间是1861年——1865年

C、

废除了黑人奴隶制度 D、爆发的原因是林肯当选为总统

4、南北战争期间，极大的调动了黑人奴隶革命热情的是（B ）

A、

颁布《宅地法》 B、

颁布《解放黑人奴隶宣言》

C 、联邦军队攻占里士满 D 、取得葛底斯堡战役的胜利 5、在19世纪50年代的美国国会上，围绕黑人奴隶制度的存废问题发生了一场争论， 格兰特主张把奴隶制推广到新扩张的西部地区，布朗反对这样做。下面的判断正确的是（ D）

A、

格兰特是北方的代表 B 、布朗是南方的代表 C 、布朗属于民主党 D、

布朗是北方的代表

6、他出身贫寒，只受过很少的学校教育，成为国家领导人后，国家发生了叛乱，他领

导人民战胜了叛军，维护了国家的统一。战争结束不久，遇刺身亡。他深受人民的爱戴和尊敬，在国家的钱币上，还印着他的头像。“他”是（ D ）

A 、华盛顿 B 、克伦威尔 C 、拿破仑 D 、林肯

7、阅读下列材料：

他出身贫寒，但靠自己的奋斗成为美国总统。他是为白人资本家而战斗的斗士，他解放了黑人奴隶，他被美国人民认为是最伟大的总统之一。

请回答：

（1）这位美国总统是谁？

林肯

（2）当时阻碍北方资本主义经济发展的什么？

南方奴隶制经济严重阻碍了美国资本主义的发展；

（3）他为什么能得到美国人民的爱戴？

废除了黑人奴隶制，使北方与南方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国资本主义更加迅速地发展起来。

四、课后作业

1、整理美国两次资产阶级革命的相关资料，写一篇历史小论文。

2、自行上网浏览美国两次战争的相关知识。

【反思】