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蓝田中学九年级历史讲学稿(2018—2019学年度第二学期)课型:新授课第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课 殖民地人民的反抗斗争 班级: 姓名: 学号: 等次: 【课程标准】重点:

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第1课 殖民地人民的反抗斗争优秀公开课教案

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第1课 殖民地人民的反抗斗争优秀公开课教案

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蓝田中学九年级历史讲学稿(2018—2019学年度第二学期)

课型:新授课

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第1课 殖民地人民的反抗斗争

班级: 姓名: 学号: 等次: 【课程标准】

重点:玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族反英大起义的基本史实。

难点:认识反对殖民统治斗争的正义性好艰巨性。

背诵标注▲的内容

【知识梳理】

一、拉丁美洲独立运动

一、拉丁美洲独立运动

1、时间

2、原因

19世纪上半期

政治

(1)16世纪至19世纪初,拉丁美洲的绝大多数地区都处于

和

的殖民统治之下(西班牙和葡萄牙在拉美的残暴统治和大肆掠夺,引起当地人民的不满。)

外部

3、概况

贡献

(由北向南)

(2)受

、

的影响

年

解放

,1819年率领队伍越过

,大败

军队。

先后解放了

、

等地,成立了

南美洲

领导者

(由南向北)

5、性质

6、参加者

7、影响

人、

人、

人和

人

(1)粉碎了西班牙、葡萄牙长达3个世纪的殖民统治

(2)建立的新兴独立国家,基本形成了今天拉丁美洲的政治版图

(3)为拉丁美洲之后社会经济的发展创造了条件

(4)鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取独立的斗争

贡献

领导了

、

、

的独立战争。

两位领导南美的“

“

领导者

经过

南美洲

时间

和

人被誉为“

”,当选总统。

1

蓝田中学九年级历史讲学稿(2018—2019学年度第二学期)

课型:新授课

8、特点

二、印度民族大起义

时间

--

年

经济掠夺

政治压迫

宗教歧视

从印度大量进口

,并向印度

机器生产的

,使许多从事棉纺织业的手工业者

。

兼并印度王公的

,引起封建王公

取消印度

的优厚待遇,并且不尊重

。

、

、

以及被剥夺了权力的

(革命的领导者)。

年“

”

开始

发展

进一步发展

失败

年,印度

首先起来反抗

。

起义浪潮席卷

和

。发展成为全民族反英大起义

起义军夺取

,英军用3个月攻陷

,乘势进攻

,

率

军抵抗。章西失陷后,章西女王率军转战外

地。

1858年6月,

在

保卫瓜廖尔的战斗中牺牲。

背景:19世纪中期,印度沦为

殖民地,英国完成了

,依靠

进一步加强了对印度的

和

,印度人们反抗情绪日益高涨:

参加者

主力

杰出领袖

导火索

主要史实

影响

(1)沉重打击了

,反映了印度

的觉醒

(2)这次起义是19世纪中期

的一个重要组成部分。

性质

2

蓝田中学九年级历史讲学稿(2018—2019学年度第二学期)

课型:新授课

探究一:印度民族大起义与中国太平天国运动的比较

民族抗争

印度民族大起义

斗争目标

反参与阶层

抗

有各阶层的广泛参与,包

等

太平天国运动(1851—1864年)

探究题二:拉丁美洲独立运动和印度民族大起义有哪些相似之处?

推翻

农民起义,参与者主要是

的统治,侧重于反

结果

统治,侧重于反

括

、

、

【课程标准】

1.(2014·山东荷泽·15)下图中的三股潮流组成了l9世纪世界历史的基本内容,引发这三股潮流的最主要因素是( )

A.工业革命 B.新航路的开辟

C.殖民扩张与掠夺 D.经济的全球化

2.(2017·四川达州·25)下面四个选项所涉及内容都属于反侵略、反殖民统治着抗争的范畴。在四个选项中,期中哪一项与其他三项抗击的国家不同( )

A.章西女王领导的农民起义 B.林则徐领导的禁烟运动

C.华盛顿领导的独立战争 D.玻利瓦尔领导的拉美民族解放战争

3.(2017·内蒙呼和浩特·16)关于拉丁美洲民族解放斗争,下列叙述错误的是( )

A.范围包括美洲以南的全部美洲地区 B.主要参加者和领导者是土生白人

C.斗争受到法国大革命的影响和推动 D.拉丁美洲国家基本实现了独立

4.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于“观点”的是

3

蓝田中学九年级历史讲学稿(2018—2019学年度第二学期)

课型:新授课

A.克伦威尔担任“护国主” B.章西女王是印度的民族英雄

C.玻利瓦尔领导南美独立战争 D.罗伯斯庇尔被送上断头台 5.史料记载:随着英国的蒸汽纺纱机的快速运转,印度的手摇纺车陷入了绝境;英国的曼彻斯特成为棉纺之都,人口剧增,印度棉纺中心达卡迅速萧条,居民锐减饥荒频仍。一个印度总督叹息:“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”以上材料说明了( )

A 英国对印度进行了军事征服 B 东印度公司的疯狂掠夺导致了灾难的发生

C 英国以廉价商品的倾销摧毁了印度的自然经济 D 英国强化了对印度的殖民统治

6、英国加紧了对印度的经济剥削和政治统治是在( )

A. 新航路开辟后 B. 英国资产阶级革命后 C. 工业革命以后 D. 成为日不落帝国后

7、

印度民族大起义主要是反抗下列哪个国家 ( ) A. 英国 B. 法国 C. 西班牙 D. 葡萄牙

8、印度民族大起义中的杰出女英雄是 ( )

A. 尼赫鲁 B. 甘地 C. 伊丽莎白 D. 章西女王

9、拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响( )

A. 英国资产阶级革命和法国大革命 B. 美国独立战争和法国大革命

C. 英国工业革命和美国独立战争 D. 英国工业革命和法国大革命

10、 18世纪末19世纪初拉美独立运动的参与者不包括 ( )

A. 印第安人 B. 黑人 C. 土生白人 D. 土兵

11、领导拉丁美洲独立运动,被誉为“南美解放者”的人是( )

A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 伊达尔哥 D. 克莱武 12、民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中,反对英国殖民统治,争取民族独立的杰出女英雄是( ) A.玻利瓦尔 B.伊丽莎白女王 C.章西女王 D.拿破仑 13、“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是( ) A.尼赫鲁 B.圣马丁 C.玻利瓦尔 D.章西女王 14、下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是( ) ①玻利瓦尔 ②章西女王 ③华盛顿 ④林肯

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

15、假若葡萄牙著名球星C罗在2018年“南美解放者杯”期间受邀访问,他

4

蓝田中学九年级历史讲学稿(2018—2019学年度第二学期)

课型:新授课

与下列哪国球员交流时无须翻译而直接对话( ) A.巴西 B.厄瓜多尔 C.阿根廷 D.委内瑞拉

16、“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产,就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是( ) A.拉美地区物产丰饶 B.西班牙、葡萄牙在拉美经营有方

C.拉美人民深受殖民者的残酷剥削 D.殖民官吏贪污受贿

17、如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点,其特点之一表现为( ) A.南北联合,协同作战 B.由封建王公领导 C.废除了种族隔离制度 D.建立了统一的国家

18、比较是历史学习的重要方法。拉美独立运动与北美独立战争相比较,相似的方面有( ) ①独立前都受到殖民统治 ②都通过武装斗争来寻求独立 ③结果都推翻了英国的殖民统治 ④都是资产阶级革命

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

19、电影《起义》再现了印度1857—1859年反英大起义。这部影片中可能出现的场景是( ) A.打死洋枪队头目华尔 B.康华利率英军投降

C.章西女王在瓜廖尔战斗 D.起义军攻占巴士底狱

20、“19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮,印度是其中的一个典型。当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的( ) A.背景 B.特点 C.影响 D.失败的原因

21、印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆荧屏,片中导演肯定女性的才能,呼吁男女平等。早在160年前,印度的巾帼英雄章西女王也“不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄,其原因是( ) A.她是印度的一位封建王公 B.她参与领导了印度民族大起义,沉重打击了英国殖民者 C.她保住了她在章西的王位 D.她使章西地区免受英国的殖民统治

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