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第16课 美国的独立(教案)一、教学目标(一)知识与技能了解独立战争爆发的原因;记住爆发的时间、地点;掌握《独立宣言》的主要内容和历史意义;认识《1787年宪法》确立的联邦共和政体和华盛顿在美国历史上的重要贡献。通过比较《独立宣言》和《1787年宪法》的区别,培养学生比较历史事件的能力。(二)过程

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第16课 美国的独立ppt配套的板书设计及意图

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第16课 美国的独立(教案)

一、教学目标

(一)知识与技能

了解独立战争爆发的原因;记住爆发的时间、地点;掌握《独立宣言》的主要内容和历史意义;认识《1787年宪法》确立的联邦共和政体和华盛顿在美国历史上的重要贡献。

通过比较《独立宣言》和《1787年宪法》的区别,培养学生比较历史事件的能力。

(二)过程与方法

通过制作独立战争过程表,学会运用表格法学习历史;通过概述和评价华盛顿的主要革命活动,进一步掌握评价历史人物的基本方法。

(三)

情感态度与价值观

通过了解北美反抗殖民斗争的史实,认识独立战争的双重性质,体会北美人民不畏强权、敢于斗争的反抗精神;通过评价华盛顿,认识到他是美国“国父”,从而树立正确的人生观和价值观。

二、教学重点和难点

(一)重点:《独立宣言》与《1787年宪法》的主要内容;评价华盛顿。

(二)难点:美国独立战争的双重性质。

三、

教学方法

探究法、表格法、归纳法和比较法。

四、教学过程

(一)导入新课

同学们,你们见过美国国旗吗?你知道美国国旗中红白相间的13个横条的由来吗?让我们今天一起来了解了解。

(二)新课学习

1、独立战争爆发的原因、导火线

A 18世纪之后,英国在北美的13个殖民地(这就是美国国旗中红白相间的13个横条的由来)的资本主义经济发展起来;

B 随着经济的发展,北美形成了统一的市场和共同的文化,也有了共同的语言——英语,进而形成了美利坚民族;

C 但英国企图使北美永远成为他的原料产地和商品市场,采取高压政策阻碍北美经济的发展(根本原因)

D 这激化了殖民地与宗主国的矛盾,导致了“波士顿倾茶事件”(导火线)

2、独立战争的经过、性质和影响

A 战争的经过

时

间

1775年4月

1775年5月

1776年7月4日

1781年

1783年

进程

爆发

建军

建国

胜利

结束

事

件

列克星顿的枪声

第二届大陆会议,组建“大陆军”

《独立宣言》的发表

英军向大陆军投降

《巴黎和约》签订,英承认美独立

B 《独立宣言》

起草人是谁?发表于何时?主要内容有哪些?有什么历史作用?

C 战争的性质

注意理解其双重性质!

D 战争的影响

对于美国,建立了新的国家,走上了资本主义发展道路;对于世界,鼓舞了拉美的独立运动,促进了欧洲资产阶级革命。

3、独立战争的成果巩固:《1787年宪法》

A 制定的时间、地点和机构

B 联邦共和的概念

C 分权与制衡的体制关系和目的

D 主要内容和历史意义

E 宪法和宣言的区别

文

献

颁布时间

主要内容

宣告美国独立,战争期间:1776《独立宣言》

年7月4日

阐述建国原则。

的历史文献。

确立了资产阶战争胜利后:《1787年宪法》

1787年

联邦共和体制。

经济的发展。

4、评价华盛顿:美国著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅

级民主原则和政治的稳定和保证了美国的宣布人人平等,帜,是近代伟大争取独立的旗历史作用

成为北美人民

A 战争中的第一人:在北美独立战争中,他指挥大陆军与英军进行了艰苦卓绝的战斗,独立战争能够取得胜利,离不开华盛顿的英明决策和正确指挥。

B 和平时代的第一人:他主持起草了《1787年宪法》,联邦政府正式成立;他促进了民主法制的建立和完善,成立最高法院;他设立“合众国银行”,统一货币,建立税制,大力发展民族工业,使美国经济水平显著提高。

C 同胞心中的第一人:他是美国的开国元勋,连任两届总统后主动隐退,这在美国历史上是第一例,为继任者树立了榜样。

总之,由于华盛顿在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献,他被誉为“美国国父”。华盛顿不但是美国历史上著名的资产阶级革命家,而且是世界历史上杰出的资产阶级革命家。

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