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第16课殖民扩张与反殖民斗争（教案）自贡一中初中部王平教学目标：一、记忆与了解记忆“三角贸易”的基本内容、玻利瓦尔和章西女王，了解资本主义原始积累的血腥性。二、能力与方法简析“三角贸易”和英国殖民掠夺的影响，培养学生客观评价历史的能力。三、情感与价值观感受殖民地人民不屈的反抗精神教学重难点：一、重点
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第20课 殖民扩张与反殖民斗争教学设计第一课时
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关键词：第20课 殖民扩张�…教学设计第一课时
正文
第16课
殖民扩张与反殖民斗争（教案）
自贡一中初中部
王
平
教学目标：一、记忆与了解
记忆“三角贸易”的基本内容、玻利瓦尔和章西女王，了解资本主义原始积累的血腥性。
二、能力与方法
简析“三角贸易”和英国殖民掠夺的影响，培养学生客观评价历史的能力。
三、情感与价值观
感受殖民地人民不屈的反抗精神
教学重难点：一、重点
英在北美和亚洲的殖民、玻利瓦尔和章西女王
二、难点
对“三角贸易”的认识
教学准备：挂图
教学课时：
1课时
导入新课：足球迷们大都知道南美有一“解放者杯”赛事，而这里的
“解放者”是指谁呢？学习本课后，你将引刃而解。
过程与提纲：一、“三角贸易”（老师讲授为主）
1背景：新航路开辟
2.主要国家：（最早
）葡萄牙、西班牙，（最大
）英国
3.路线：三角贸易
如挂图
（见黑板上）
4.三角贸易的影响
⑴为资本主义发展积累了巨额资本；
⑵给殖民地，尤其非洲带来深重灾难
⑶客观上促进了欧美非三洲的交流。
二、英国殖民掠夺（学生自学为主）
1.条件：英国资本主义制度的确立
2.途径：
A英国先后战胜西班牙、荷兰和法国，18世纪为海上霸主。
B英国在北美13州、非洲塞内加尔、亚洲印度的殖民掠夺
3.结果：英国殖民地遍及世界各地，被称为“日不落帝国”
三、殖民地人民的反抗斗争（学生自学为主）
1.根本原因：殖民者对殖民地的残暴统治
2.概况：A在拉美
主战场
：
拉美中南部
反对主要对象
：
西班牙
主要领导人：
“南美解放者”——玻利瓦尔
B在印度
印度女民族英雄——章西女王
3.斗争性质是反殖民的斗争
教学总结与探究：你认为反殖民掠夺的斗争有哪些方式？
检测与反馈：（见“限时练”）
教学反思：略
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