阅读《西游记》全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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课题:阅读《西游记》第一课时教学目标:一、教学目标:教学目标:了解西游记及了解美猴王的,学习美猴王的品德。过程与方法:培养学生的阅读能力和说话能力。情感态度与价值观:使学生喜欢读名著,对名著感兴趣。二、教学重点:欣赏小说中精彩故事,体味小说中的人物,激发学生的阅读兴趣。三、教学难点:品读小说中故事情

资料类型：教学教案文档

所属课文：阅读《西游记》

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2018-04-29 08:13:00

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学校：新宾满族自治县朝鲜族小学

阅读《西游记》全国优秀课堂实录

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关键词：阅读《西游记》全国优秀课堂实录

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课题:阅读《西游记》第一课时

教学目标:

一、教学目标:

教学目标:了解西游记及了解美猴王的,学习美猴王的品德。

过程与方法:培养学生的阅读能力和说话能力。

情感态度与价值观:使学生喜欢读名著,对名著感兴趣。

二、教学重点:

欣赏小说中精彩故事,体味小说中的人物,激发学生的阅读兴趣。三、教学难点:

品读小说中故事情节,达到对人物性格的概括,体验读书的乐趣。教学过程:

一.导入:听西游记主题歌(听歌曲)。并思考在《西游记》中印象最深的人物是谁?为什么?

二.板书课题:阅读《西游记》

三.交代目标:通过《美猴王出世》及其他对西游记有初步的了解。

四.实施:

(一)首先欣赏视频:美猴王出世(视频)。

(二)○自由读《美猴王出世》,美猴王美在哪里?有哪些特点?

也可以说说其他违章里的内容。(幻灯片)

○你觉得唐僧、猪八戒、沙和尚是怎样的人呢?

(三)孙悟空有哪些本领?你是从哪里知道的?(幻灯片)

本领:上天入地呼风唤雨72变,金刚之躯,分身法,筋斗云火眼金睛

(四)○你还喜欢《西游记》中哪些精彩的故事?(指名说)

○你还对西游记了解多少?

(五)走进神话:(幻灯片)

八仙过海:

封神榜:

小结:读书能给我们带来知识带来快乐,希望同学们与书为伴,多读书。

关于本教案的常见问题

Q：阅读《西游记》全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《阅读《西游记》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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