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教师课题王寒冰班级四.二班Unit 5 Our Clothes 学科英语课时安排1st 课型New lesson1.能够在图片和教师的帮助下理解dress,shirt,T-shirt,cap,shorts,shoes. 知识目标2.能够在语境中理解Is this your…?\Are these y
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- 2018-05-02 06:17:00
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- 学校:集贤县第三小学
Lesson 1教案3
未知
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关键词:Lesson 1教案3
正文
教师
课题
王寒冰
班级
四.二班
Unit 5 Our Clothes 学科
英语
课时安排
1st 课型
New lesson
1.能够在图片和教师的帮助下理解dress,shirt,T-shirt,cap,shorts,shoes. 知识目标
2.能够在语境中理解Is this your…?\Are these your…?
的教
学
目
标
语用功能。
3.能够朗读句子并能进行替换练习。
能力目标
情感目标
1.借助图片和实物来加深对重点单词的理解。
2.根据教师创设的情景,学生进行服装秀表演。
让学生明白什么是真正的Fashion,时尚不仅仅是指漂亮的衣服,努力学习的过程也是一种时尚,认真做自己,我们都是时尚达人!
教学重点
教学难点
掌握八个新单词:dress,shirt,T-shirt,cap,shorts,shoes.
学会运用句型Is this your…?\Are these your…?询问及其回答。
教学方法
教学具准备
Cooperation, Communication, Group work 图片、实物、多媒体课件等
教学过程
一、Warm up. Sing and dance “A little apple”
“Nothing is impossible,show yourself”Welcome to our “Fashion” “Magic”English class.I have a questin:What is fashion?引出Beautiful clothes! 二、Presentation 1.Show the clothes.
(1)拿出帽子实物:what is this in English?c-a-p(TPR单词操练)引出句子Is this my cap?引出句子Is this your cap?肯定及否定回答(一起找主人)
(2)Show the things of Target and ask the students who guess: Is this your…?
(3)拿出连衣裙实物引出dress(小大声操练)与上面方法一样引出Is this your dress? 肯定及否定回答(一起找主人)
(4) Show the things of Target and ask the students who guess: Is this your…?
(5)PPT图片猜引出单词shirt,采用“跳舞毯”的方式练习单词,并让孩子根据PPT图片,猜whose shirt is this? Show the things of Target and ask the students who guess: Is this your…?
(6)同上方法学习T-shirt采用分组练习单词,并让孩子根据PPT图片,猜whose shirt is this? Show the things of Target and ask the students who guess: Is this your…?
(7)用实物短裤引出shorts,shoes分别采用快慢说、TPR方法练习单词接着采用PPT图片Show the things of Target and ask the students who guess“Are these your…?”Yes,they are.No,they aren’t.
2.Teamwork:
Use“Is this your…?Yes,it is.No,it isn’t.Are these your…?Yes,they are.No,they aren’t.” to practice the new words.随机叫不同组,不同好的学生汇报。
3.Fashion show:随机找学生到台前手持卡片进行走秀,其他学生拍手按卡片说单词。
4.利用“超级玛丽”课件游戏进行总结性操练。
Step 4 小结(Summary)
Fashion team
are…what is fashion?不仅仅是beautiful clothes.learning is also fashion.Be yourself,we are all fashion insiders. Step 5 家庭作业(Homework)
1. Recite the new words and copy down them. 2. Make the dialogues according to the Target.
板 书 设 计
Unit 5 Our Clothes
Where are my new socks ?
shirt dress shoes
T-shirt cap shorts
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- 上传时间: 2018-05-02 06:17:00
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