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总第43课时 去括号高村镇初级中学 班级 姓名 学习目标:1、掌握去括号法则2、会用法则去括号一、自主探索:1、回忆有理数的加法结合律,用字母表示为: ①2、小明带10元去购物,买瓜子用了4元,买糖果用3元,剩余多少钱?

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去括号与添括号教案和课堂实录

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去括号与添括号教案和课堂实录

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总第43课时 去括号

高村镇初级中学 班级 姓名 学习目标:1、掌握去括号法则

2、会用法则去括号

一、自主探索:

1、回忆有理数的加法结合律,用字母表示为: ①

2、小明带10元去购物,买瓜子用了4元,买糖果用3元,剩余多少钱?

解法一:

解法二: 结论: ②

二、自主学习:观察

①②两个式子,结合教材106页,归纳并理解去括号法则

a.去括号法则: b.口诀: c.去括号:

(1)a+(b-c)= (2)a-(b-c)= (3)a+(-b+c)= (4)a-(-b-c)= 三、试一试:1.判断下列去括号是否正确(正确的打“√”,不正确的打“×”):

(1) -(x-y+z)=-x+y-z (2) c+(a-b)=c+a+b (3) a-(b-c)=a-b-c 四、能力提升

去括号并合并同类项:

(1)(5a+3b )+(3a-2b) (2)2(4x-6y)-3(2x+3y-1)

课堂检测:

1、判断

(1)3a-(5b-2c+1)=3a-5b+2c-1 (2)x+3(y-w)=x+3y-w (3)x-2(-y+m)=x+2y+m (4)-(a-2b)+(c-2)=-a-2b+c-2 2、先去括号,再合并同类项:

(1)8a+2b+(5a-b)

(3)(5a-3b) -3(2a-2b)

2)6a+2(a-c)

4)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z) ((

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