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9.1三角形的边三、大家谈谈:学习目标:1、理解三角形以及顶点、边、内角的概念。2、理解“三角形中,任意两边之和大于第三边”的证明,掌握它并会应用。教学过程:一、三角形的认识:1、举出生活中的三角形:。2、<

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9.1 三角形的边优秀说课稿

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9.1 三角形的边优秀说课稿

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关键词:9.1 三角形的边优秀说课稿

正文

9.1

三角形的边

三、

大家谈谈:

学习目标:

1、理解三角形以及顶点、边、内角的概念。

2、理解“三角形中,任意两边之和大于第三边”的证明,掌握它并会应用。

教学过程:

一、

三角形的认识:

1、举出生活中的三角形:

。

2、

叫三角形。

3、如图:线段AB,BC,AC叫做三角形的边;点A,B,C叫做三角形的顶点,∠A,∠B,∠C叫做三角形的内角(简称三角形的角),以点A,B,C为顶点的三角形记为△ABC,读作“三角形ABC”。

三角形的边有时也用小写字母来表示,一般地,△ABC的顶点A,B,C的对边分别用a,b,c来表示。

A 内角

c

顶点

b

B a C 边

二、

探究:

1、用长是2cm,3cm,5cm的线段能组成三角形吗?用长为2cm,3cm,4cm的线段呢?

2、三角形的两边之和与第三边有怎样的大小关系呢?请将你的猜想写成命题的形式为

,并说理:

说理:

此时,以上的猜想可以称之为

了。

1、已知一个三角形的最小边为2cm,另两边分别为6cm和acm,a的取值范围是什么?

2、三角形按边如何分类?

四、

巩固练习:

1、图中有

个三角形,请表示出来:

A D

O

B C 2、三条线段的长度如下:

(1)2cm,1.5cm,2.5cm (2)2cm,1cm,3cm (3)4cm,1cm,4cm 哪一组线段能构成三角形?组成的是什么三角形?

3、等腰三角形的周长为16,其中一边为6,则另两边的长为:

。

4、已知一个三角形的三边长为连续整数,且周长为12 cm,则它的最短边长

为:

5、已知一个三角形的一边的长为5,另两边的长为整数,求这个三角形的三边长。

6、一个等腰三角形的三边的长都是整数,且周长为15,求这个三角形的三边长。

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