第二节工业生产与地理环境第一课时导学案｜教案在线预览

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资料摘要

鲁教版高一地理必修二第三章第二节“工业地域的形成” 教学设计一、课标分析本节内容相关的2017版课程标准有两条：1. 结合实例，说明工业、农业和服务业的区位因素。2. 以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。工业地域的形成，实质上是在各种因素综合作用下形成的工业集聚

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节工业生产与地理环境

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2018-06-27 08:00:00

来源学校

学校：广州市花都区邝维煜纪念中学

第二节工业生产与地理环境第一课时导学案

未知

2018-06-27 08:00:00

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关键词：第二节工业生产与地理环境第一课时导学案

正文

鲁教版高一地理必修二第三章第二节

“工业地域的形成” 教学设计

一、

课标分析

本节内容相关的2017版课程标准有两条：

1. 结合实例，说明工业、农业和服务业的区位因素。

2. 以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。

工业地域的形成，实质上是在各种因素综合作用下形成的工业集聚区域，不同

导向型的工业、不同的区域，考虑的因素有所不同，需要结合实例进行具体的分析；国家的工业基地建设等同样需要考虑区位条件。

二、

学情分析

对于产业链等相关知识学生所知不多，可以进行适当的简要补充。前一节已经学习了工业区位条件的分析方法，学生有一定的理解基础，但是对于工业活动接触少，比较陌生，对于工业生产过程、工艺流程等不是很熟悉，也需要进行相关的背景知识补充，可以从所在城市的工业基地开始进行相关分析。

可以运用电子地图进行直观的观察，学生学会收集相关的资料。

三、

教学目标

学***表现

学习目标

1级

举例说出某产品的产业链（综合思维）

说出不同工业形成集聚的原因（综合思维）

收集本区汽车城、皮革城或空港区主要工厂类型和分布专题地图，分析形成工业集聚的优势（区域认知、地理实践力）

举例说出形成工业分散的工业类型特点（综合思维）

对比工业集聚和工业分散对环境污染的不同影响（人地协调观）

理解

操作

应用

识记

2级

理解

3级

4级

四、

教学过程

组件

媒体

功效

汽车、钢铁、牛奶、服装、面包了解不同类型工业的产业链及复杂程度

的工业联系示意图

工业联系

佛山陶瓷产业园、中关村电子产了解不同的工业联系。

业园企业分布图

根据材料，概括工序联系、要素优势联工业园、产业园内不同的工厂分系、空间利用联系等工业联系类型。

布图

工业集聚

花都汽车产业基地汽车相关工业思考形成集聚的原因（集聚效应）有哪的集聚分布示意图

些。

工业地域

汽车城简图、政府规划产业园新工业地域的不同类型（自发与规划、复闻材料

杂与简单）

工业分散

C919飞机、苹果手机零件来源示思考工业分散的原因，工业地域联系的意图

方式。

思考工业集聚与分散对自然环境的不同影响。

我国辽中南工业基地的区位条件

分析与评价

工业地域工业区的污染景观图

与环境

工业区的发展

五、

板书

产品-原料→工序联系

劳动力、基础设施→空间利用联系

信息交流，技术协作，降低运费能耗

工业地域

工业地域联系

自发形成

规划形成

工业集聚

共用基础设施，减少投资；共用廉价能源、劳动力等。

工业联系

工业分散

六、

教学反思

工业联系是进行后续分析的基础，可以让学生举例，增加参与度、思考度，增强印象。

汽车城的案例可以进行一条线的链式分析，充分利用案例材料资源。

关于本教案的常见问题

Q：第二节工业生产与地理环境第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节工业生产与地理环境》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第二节工业生产与地理环境第一课时导学案