15.我画《西游记》教学实录

孙悟空七十二变小画册

教学目标：

1、巧妙构思折剪画册，大胆地添画绘制画册，在制作、绘画、游戏的过程中锻炼学生设计制作能力和造型表达能力。

2、经历小组合作制作七十二变小画册的过程，培养学生团结合作精神。

3、培养学生对祖国经典文学艺术的了解和热爱，热爱艺术、热爱生活的情感。

教学重点：绘制七十二变小画册,感受小画册变化的多样性。

教学难点：合作完成的小画册头与躯干的连接自然且巧妙。

教材分析：

本课以孙悟空七十二小画册为内容题材，融制作、绘画、活动为一体开展学习。这本小画册的基本原理就是利用上下断开的画页，采用翻上页孙悟空就换头，翻下页孙悟空就换身的方法制成的。这项充满趣味的美术活动，会促使学生从孙悟空这一单一形象开始，不断地创造出一个又一个自己想象中的有趣形象。这对培养学生的求异思维是非常有好处的。

学情分析：

三年级学生对美术基础知识的掌握有了一定基础，动手和运用工具的能力有所提高。一节课让学生又设计形象又要共同合作完成画册有一定难度，但孩子对美术本身的认识和对艺术创作的思维是自由的，因此，本课在教学活动中以造型和设计为主，在评价环节再借助

“变”这一规则将学生的想象和创造能力推向高潮。

教学准备：

1、教师准备：电脑课件、展示平台、制作过程范图、示范小画册及裁剪工具。

2、学生准备：彩色笔、剪刀、若干白纸

彩纸、粘贴工具

教学过程：

一、导入并讲授新课。（14分钟）

1、

播放动画片《西游记》主题曲，提问引题。

同学们，你有没有过这样的经历：看到美好的事物就想把它画下来，听到喜欢的歌曲就会不由自主的跟着唱------就像这样的歌

播放动画片《西游记》主题曲，会唱的一起唱。

（猴哥猴哥

你真了不得

五行大山压不住你

蹦出个孙行者

猴哥猴哥

你真太难得

紧箍咒再念

没能改变老孙的本色）

提问：这是哪部动画片的主题曲？（学生齐答：《西游记》）

说明：《西游记》原本是吴承恩写的一部长篇小说，因为深受人们的喜爱，被改编成了动画片、电视剧、电影等

提问：《西游记》讲了一个什么故事？

指名答：《西游记》讲述唐僧师徒去西天求取真经的故事。

提问：歌曲里的猴哥是谁？（孙悟空）

提问：都说孙悟空本领大，他都有什么本事？

学生可能说：武功高，降妖除魔全靠他；火眼金睛辨真假；筋斗云，一个跟头能翻十万八千里；会72变等

2、

提问引出课题，完成有奖“猜猜猜”活动。

孙悟空这么多本领，每一样都很厉害。比如：72变。

师问：大家仔细想想，他都变过什么？

学生可能答：各种妖怪，九尾妖狐、牛魔王（红孩儿那一节变过一次，铁扇公主面前变过一次）、九头虫、有来有去（朱紫国那一次）、小钻风（狮驼岭那一次）、古怪刁风、刁风古怪（九灵元圣那一次）；变过人，童男陈关保、童女一称金（灵感大王那一次）、金池长老（和尚）、百花羞公主、猪八戒的媳妇；变过神仙，赤脚大仙；变过各种动物，小蜜蜂、麻雀、鲤鱼、仙鹤、麒麟、土地庙等

出示和二郎神斗法的课件，完成有奖“猜猜猜”活动。

说明：和二郎神斗法时变过很多东西，谁是孙悟空变的?答对的会得到一颗智慧星。

学生积极踊跃回答，请一名同学帮忙发奖品，谁答对就给谁。

3、

理解72变。

孙悟空变过人，变过动物，变过神仙也变过妖怪，他可以变大变小，甚至把自己变没了；当他拔出毫毛用嘴一吹就能变出成千上万的猴子猴孙。72变可谓千变万化、非常厉害。

师问：假如你有72变，你最想变成什么？

学生指名答，教师应尊重学生的想法，让他们畅所欲言。

4、

小结

每个人都有自己的愿望，我们可以把这些的愿望装进一个小画册里，做成一个“孙悟空72变小画册”

板书：孙悟空72变小画册

三、学习小画册的制作方法并分组制作小画册。（20分）

1、

教师出示小画册成品，并简单操作一下小画册的几种玩法。

好不好玩儿？你们想不想也做一个？这个小画册是怎么制作的？

2、示范小画册的制作过程：

第一步：首先准备几张同样大小的纸，对折。

第二步：用尺子画条横线，分出头和身体，剪开。（注意：另一端不要剪到头）

第三步：一张纸可以画一个形象，画的越多，变化越多。

提问：怎样才能使画翻动后，头和身体仍然有机会连起来？（学生回答：只要人体的正中线保持一致即可。也可以指名学生到前面来演示。）

第四步：制作一个漂亮的封面。准备一张彩色硬卡纸，对折，剪出孙悟空的轮廓粘贴在正面，写出标题“孙悟空72变！变！变！”再写出小组编号。

3、六人一组，明确分工，开始制作。

4、制作完成后，开动脑筋，画册玩出新花样。

四、点评（5分）

将各组小画册做成视频，播放欣赏。

按自评、互评、师评的顺序点评。

为表现好的小组发“最佳创意奖”、“团结合作奖”。

五、小结

谁来说一说你这节课都有什么收获？指名学生回忆作答。

孙悟空本领大，可是他的本领不是天生就有的，也是经过自己刻苦努力学习锻炼出来的。所以我们只有刻苦学习，才能拥有更厉害的本领，长大才能成为有用之人。

孙悟空七十二变小画册

荣坤

滦南县第一实验小学