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双手胸前投篮教学设计口前镇中心小学校 李静一、指导思想:投篮技术是篮球学习中的关键,学习效果的好坏可以直接影响学生的学习兴趣,四年级同学的上肢力量和动作的协调性较差,因此本节课我把球篮设置的大一些,主要目的就是增加学生的命中率培养学生的学习兴趣。引导学生主动参与各种投篮的游戏,培养学生双手投篮的正

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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学设计

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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学设计

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关键词:5.原地双手胸前投�…教学设计

正文

双手胸前投篮教学设计

口前镇中心小学校 李静

一、指导思想:投篮技术是篮球学习中的关键,学习效果的好坏可以直接影响学生的学习兴趣,四年级同学的上肢力量和动作的协调性较差,因此本节课我把球篮设置的大一些,主要目的就是增加学生的命中率培养学生的学习兴趣。引导学生主动参与各种投篮的游戏,培养学生双手投篮的正确姿势,发展身体灵敏和协调素质,使学生在和谐的体育活动中学习和锻炼身体。

二、学情分析:本课为双手胸前投篮教学内容的第一学时,根据四年级同学的活泼好动的身心特点,围绕双手胸前投篮的动作特点,设计爆破碉堡、轰炸制高点的趣味游戏,让学生在玩的过程中体验双手胸前投篮的动作。

三、教学重点和难点:

重点:乐于参与练习,投篮时的手型和动作(蹬地、伸臂、翻腕、拨指)

难点:双手胸前投篮的身体姿势、协调用力

《篮球——双手胸前投篮技术》教案

口前镇中心小学校

李静

教学内容

教学目标

学习双手胸前投篮技术

认知目标:通过学习篮球双手胸前投篮技术,使学生建立正确的技术动作概念

。

技能目标: 通过自主实践练习,使65%的学生初步掌篮球双手胸投篮技术,发展学生上肢力量及灵敏、协调等身体素质

情感目标:通过学习,培养学生积极参与,认真思考的态度和积极探索、团结一致的精神。

教学重点、难重点:投篮时的手型和动作(蹬地、伸臂、翻腕、拨指)

点

难点:双手均衡用力。

课序

教学内容

一、课堂常规

教师指导

1、体育委员整队

2、师生问好

学生活动

1、队伍整齐、安静。

2、精神饱满

教学组织活动

队列如图

xxxxxxxx 预计运动负荷

时强间

度

开

始

部

分

2’

1、绕篮球场跑

2、徒手操

3、球性练习

A手指互拨球

B双手向地上拍球

C抛接球击掌

一、学习篮球双手胸前投篮技术

1、双手胸前传球

动作要领:持球时五指自然张开,双手拇指相对成八字,持球于胸前,俩肘自然下垂,俩脚左右或前后开立,俩膝微屈。投篮时,俩脚蹬地,上肢随着脚蹬地向前上方伸展,双手用力要均匀,手腕外翻指拨球,身体随球自然伸。

重点:投篮时的手型

难点:双手用力均匀

3、宣布课内容3、认真听讲。

xxxxxxxx 及要求;

oooooooo 4、检查、整理 oooooooo 服装

5、安全知识教▲

育

要求:快、静、齐

6、安排见习生

1、教师用口令带领学生进行热身活动

强调双手做胸前传接球的动作向地上传接球。

1、讲解示范

2、组织学生进行徒手模仿练习

2’

小

准

备

部

分

6’

基

本

部

分

27’

1、绕篮球场跑11.学生成四路纵队进行慢跑

。

圈

2.学生成四列横队体

2、认真做徒手操队形

站立。

xxxxxxxx 6’

操

xxxxxxxx

oooooooo

oooooooo

要求:充分活动,动

作模仿正确,有力

1、讲解的队形:

1、认真听教师0 0 0 0 0 0 0

讲解示范

0 0 0 0 0 0 0

▲

0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0

要求:认真思考

5’

2、模仿练习

2、徒手练习队形同

上

3、易犯错误:

要求:注意投篮时的

俩手用力不均手型

匀。

纠正:多做徒手

练习

4、通过相互评

价、相互帮助进

行合作学习

5、根据老师的

指导进行改正

错误动作

3、分组练习

中小

中

结

束

部

分

4’

场地器材

课后小结

00→ 0 □0

3、爆破碉堡游

00→ 0 □0 2、爆破碉堡游戏

1、认真观察

00→ 0 □0 戏

A投球过横杆落

00→ 0 □0

到体操垫子上

B折叠体操垫

2、认真模仿

要求:投完球之后替

C投球过竖杆落

换举棒的同学,举棒

到体操垫子上

3、积极跑位

的同学替换捡球的同

4、把球投向球

学,捡球的同学迅速

篮后快速捡球,

跑回队中和投球的同

捡完球后跑回

学对球,然后回到对3、轰炸至高点

和后面的同学1、认真听教师尾站好。

对球,下一名同讲解

学投球,在规定2、积极进行练

时间内每组那习

名同学进球最

多。

随机:5、捡球

后运球回到队

伍和同学对球

6、每组投篮最4、神射手大比多的同学进行拼

神射手比拼。

一、整理放松

1、集合整队

1、随教师做放组织:

学生成四列体

2、放松练习

松活动,充分放操队形进行放松练

(1)手部放松松身体、愉悦身习。

练习

心

要求:

二、小结

(2)大腿放松

1.队伍整齐。

练习

2、归还器材

2.放松时轻松、愉快

3、课堂小结

4、师生再见

5、归还器材

1、篮球场一块 2、篮球若干 3、羽毛球拍 4、体操垫 5、呼啦圈

9’

小

9’

4’

5’

小

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关于本教案的常见问题

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