2.后滚翻教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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浦东新区高桥镇小学《体育与健身》课时计划年级班级教学内容四年级人数周次2 课次4 日期执教课型1．滚翻：后滚翻接燕式平衡 4—12．跑的游戏：钻山越岭 2—11．初步学***衡动作和游戏的方法与规则。重点难点安全措施身体保持平衡互相合作加强安全教育与指导学习目标2．提

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所属课文：2.后滚翻

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2018-05-29 08:22:00

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学校：上海市浦东新区高桥镇小学

2.后滚翻教案教学设计导入整理

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2018-05-29 08:22:00

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关键词：2.后滚翻教案教学设计导入整理

正文

浦东新区高桥镇小学《体育与健身》课时计划

年

级

班

级

教

学

内

容

四年级

人数

周次

2 课次

4 日期

执教

课型

1．滚翻：后滚翻接燕式平衡

4—1

2．跑的游戏：钻山越岭 2—1

1．初步学***衡动作和游戏的方法与规则。

重

点

难

点

安全措施

身体保持平衡

互相合作

加强安全教育与指导

学

习

目

标

2．提高学生的平衡控制能力，发展协调性和灵敏性。

3．乐于参与体育活动，体验体育活动的乐趣。

4．形成注意安全，关爱他人，互相帮助的良好品质。

生理负荷

教学内容

次数

课的导入

时间

强度

1．向学生问好

2．宣布课的内容

1．向老师问好

2．进入角色

1．认真完成动作

2．仔细听讲，动作到位

1．听清要领

2．自由结伴进行尝试练习

3．互相展示学习

4．分组进行复习后滚翻

5．主动展示

6．参与评价

1．师生共同布置场地

2．聆听游戏方法

3．分组尝试练习

4．在游戏过程中不断改进

5．积极参与比赛

6．共评

1、身心放松

2、积极参与

3、师生呼别

散点

顺序

时间

教师活动

学生活动

组织形式

实施要点

一

2’

四列横队

语言引导

激发兴趣

队列：原地踏步走二

5’

---立定

准备活动：广播操

三

13’

滚翻：后滚翻接燕式平衡

若干

6’

中上

1 3’

中

1．提示动作要领

2．讲解动作要领并示范

1．简述动作要领示范

2．组织学生尝试练习

3．请学生示范并进行表扬

4．引导学生复习后滚翻

5．优秀生示范

6．评价

大

1．师生共同布置场地

2．简述游戏方法规则

3．引导学生尝试练习游戏

4．巡视，指导，帮助

5．组织比赛

6．评价

1’

小

1、放松练习

2、引导学生交流体会

3、师生呼别

46%左右

42%左右

120次／次

良

好

课后反思

场地器材

四列横队

积极参与

动作整齐

分组

引导学生积极尝试，主动展示

四

13’

跑的游戏：钻山越岭

2 | 3

五

2’

1．放松

2．小结

全课练习密度

基本练习密度

全课平均心率

心

理

负

荷

6’

鼓励学生积极参与

分四组

分享成功的喜悦。

预计效果

垫子8张

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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