童心气球课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

童心气球一、教学目标：1、通过对歌曲的学习，让学生更热爱大自然、活泼向上、充满朝气的精神面貌。2、能够有感情的演唱歌曲。二、教学重难点1、八六拍节奏的强弱规律2、有感情演唱歌曲三、教学的过程导入师生问好生用竖笛吹奏音阶教授新课1、听歌曲《童心气球》，生说出这首歌曲的情绪。（优美、抒情、充满童趣）2、

资料类型：教学教案文档

所属课文：童心气球

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2018-04-28 07:55:00

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学校：重庆市铜梁区侣俸镇新复小学

童心气球课件配套优秀教案案例

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关键词：童心气球课件配套优秀教案案例

正文

童心气球

一、教学目标：

1、

通过对歌曲的学习，让学生更热爱大自然、活泼向上、充满朝气的精神面貌。

2、

能够有感情的演唱歌曲。

二、教学重难点

1、八六拍节奏的强弱规律

2、有感情演唱歌曲

三、教学的过程

导入

师生问好

生用竖笛吹奏音阶

教授新课

1、

听歌曲《童心气球》，生说出这首歌曲的情绪。（优美、抒情、充满童趣）

2、

这首歌曲的拍号是什么？八六拍的强弱规律：强-弱-弱-次强-弱-弱

师演示8/6拍怎么打拍子，学生跟着打。

3、

师弹奏歌曲，生用“啊”模唱。

4、

歌曲中出现了一个连音线，延音线：是连于两个或多个音高相同的音符之间的连音线，功能是延长这个音，唱（奏）把两个音的实值加起来。

圆滑线：用于两个或两个以上的音高相同或不同音高的音符之上，表示要唱（奏）得圆滑。

5、

师弹奏歌曲，生唱旋律。

6、

有感情的朗读歌词

7、

跟琴唱歌曲，师纠错

8、

有感情的唱歌曲。

9、

教唱第二声部

10、

分组练习一、二声部

11、

两个声部合起来演唱。

四、小结

这首歌曲把我们的童心比拟成一个个快乐的气球，我们也要像歌词里面写的一样，热爱大自然、热爱生活、做一个活泼向上的好孩子。

关于本教案的常见问题

Q：童心气球课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《童心气球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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