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教案（首页）课 题课型教学时数新授前滚翻运动小接力授课时间2018/4 总 1课时 本节第1课时教学目标和要求通过本节课的学习让学生在我们的游戏接力中熟练前滚翻的动作方法，培养学生对于前滚翻的兴趣以及乐趣。同时在练习时培养学生吃客耐劳不怕困难，勇于尝试的积极向上的意志品质。教学重点与难点教学
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- 所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏
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- 2018-04-20 08:28:00
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- 学校：西安市未央区和平小学
3.发展前滚翻能力的练习与游戏优秀教案设计
未知
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关键词：3.发展前滚翻能力�…优秀教案设计
正文
教案（首页）
课 题
课型
教学时数
新授
前滚翻运动小接力
授课时间
2018/4 总 1课时 本节第1课时
教学目标
和要求
通过本节课的学习让学生在我们的游戏接力中熟练前滚翻的动作方法，培养学生对于前滚翻的兴趣以及乐趣。同时在练习时培养学生吃客耐劳不怕困难，勇于尝试的积极向上的意志品质。
教学重点
与难点
教学重点：熟悉并能熟练运动前滚翻的动作方法。
教学难点：培养学生勇于尝试的精神。
教学方法
情境教学法、体验教学法，实践性教学法、探究性教学法
作业
教具准备
回家后在家长的保护下练习团身前滚翻
垫子12个
板书设计
〇〇〇〇〇〇〇 〇〇 〇〇
〇〇〇〇〇〇〇 △ 〇〇 △ 〇〇
〇〇〇〇〇〇〇 〇〇 〇〇
〇〇〇〇〇〇〇 〇〇 〇〇
教学反思
由于前滚翻的特殊性，学生在学习的时候会出现注意力不容易集中的现象。学生会感觉前滚翻就是小时候的翻跟头一样，所以不会注意前滚翻的技术要求，同时在游戏的过程中学生容易注意力分散，因此要加强安全教育。
教案内容
第
1课时
课题----
前滚翻
[教学过程] 授课日期：2017/5/10 （依照学情修正）
学生对于团身前滚翻的兴趣程度较高，所以本节课以教会学生完整的团身前滚翻动作方法为主，并且练习方式多以小组形式展现。
一、
开始部分：
1.
集合整队，常规检查，师生问好。
2.
简介本单元学习目标要求，分析学情心理特点。
3.
启发学生积极思维，树立基本动作影像。
4.
强调课堂纪律要求及注意的安全事项。
5.
安排见习生。
二、
准备部分：
1. 教师带领学生慢跑热身。
2. 组织学生做徒手操
（1）头部运动（2）扩胸运动（3）体转运动（4）腹背运动
3. 通过情境导入后，老师在学生面前做一次完整示范
，学生认真观察。之后老师提问，经过观察团身前滚翻都有那几个步骤，让学生建立前滚翻的动作正确概念。
三、基本部分：
1. 学习团身前滚翻 动作方法：从蹲撑开始，低头用头的后部着垫，团身翻动，使后脑、颈部、背部、臀部依次触垫。
2. 老师指导学生分组在垫子前面按步骤练习团身前滚翻，直至学生能准确的做出基本动作。
3. 教师给学生个别指导。
4. 学生认真听讲动作方法和要领。
5.
学生集体练习。
6. 学生分组练习。
7. 分组汇报总结。
8. （前滚翻接力游戏；）
规则：
学生分为四组，每组学生在一段30距离内往返接力，途中进行两次前滚翻后与下一个队友接力。
四、结束部分
1、教师带领学生放松活动。
2、评议本课：教师带领学生评价本节课的教育学的情况及学生的课堂学习表现。
3、整理归还器材，师生道别。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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