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《盘筑成型》教学目标:1、初步学会运用泥条盘筑的方法制作简单的陶艺品。2、欣赏陶艺作品,激发学生对陶艺的兴趣。3、培养学生对陶艺术的热爱。教学重点:学会运用泥条盘筑的方法;感受陶艺文化。教学难点:掌握搓泥条的要领,泥条盘筑的技巧、作品装饰的黏结。教具:超轻粘土和工具学具:超轻粘土和工具教学过程:1、

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6.盘筑成型课件配套优秀教案设计

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6.盘筑成型课件配套优秀教案设计

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关键词:6.盘筑成型课件配套优秀教案设计

正文

《盘筑成型》

教学目标:

1、初步学会运用泥条盘筑的方法制作简单的陶艺品。

2、欣赏陶艺作品,激发学生对陶艺的兴趣。

3、培养学生对陶艺术的热爱。

教学重点:

学会运用泥条盘筑的方法;感受陶艺文化。

教学难点:

掌握搓泥条的要领,泥条盘筑的技巧、作品装饰的黏结。

教具:

超轻粘土和工具

学具:

超轻粘土和工具

教学过程:

1、导入新课。

给学生出示一张陶艺手工花瓶的图片,让学生仔细看一看猜一猜这是怎么做的?

学生异口同声回答。

这是用泥条做成的泥圈,一层一层堆积而成的。今天我们就来学习陶艺造型的一种重要方法:盘筑成型。

2、板书课题

3、盘筑成型的关键是什么呢?制作泥条

二、讲述盘筑成型的方法(教师亲自示范)

1、泥条盘筑成型的主要步骤:

1、取适量黏土,把它搓成长条。

2、然后再在桌子上双手用手掌从中间向两边搓成粗细一样的泥条。注意用手掌而不是手指,这样搓出来的泥条才光滑而均匀。

3、师生一同做完泥条,接下来让学生观看盘筑成型的视频,学生看起来更直观和有趣。

4、观看完视频,提问:视频看完了,那我们在盘筑成型时应该注意什么呢?

注意:底圈的泥条不要太细,要均匀;在制作过程中要轻轻按压一下,为了让作品更牢固。

5、一起回忆步骤:搓泥条、盘泥条、装饰美化。

三、欣赏陶艺作品,开阔学生眼界和思维

四、布置作业

将泥条盘筑成自已喜欢的形象,要根据构思的独特形状去盘筑成型,可一边盘一边创新,盘出来的形象要尽量做到和别人不同。

五、学生讨论、确定本小组制作方案

六、注意事项: 七、应该注意卫生,不要把泥扔满地

注意安全,使用工具要小心;不要用泥手擦眼睛。

八、学生制作

学生动手尝试搓泥条,自主解决遇到的间题,教师适当指导。

九、进行小组间的评比。学生自评和老师点评相结合。

十、小结本节内容。

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关于本教案的常见问题

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