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小学水平二立定跳远教案单位:石家庄桥西区五里庄小学课程名称:立定跳远执教者:孟甜执教班级:四年级教学内容立定跳远教学目标1.认知目标:发展学生自身的弹跳能力,养成良好的运动习惯;2.技能目标:通过练习使85%的学生了解立定跳远的知识,80%学生正确掌握其技巧。3.情感目标:培养学生自主创新,团结合作

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跳跃优质课教案

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跳跃优质课教案

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小学水平二立定跳远教案

单位:石家庄桥西区五里庄小学

课程名称:立定跳远

执教者:孟甜

执教班级:四年级

教学内容

立定跳远

教学目标1.认知目标:发展学生自身的弹跳能力,养成良好的运动习惯;

2.技能目标:通过练习使85%的学生了解立定跳远的知识,80%学生正确掌握其技巧。

3.情感目标:培养学生自主创新,团结合作,奋发向上的精神面貌。

重点:两臂摆动,屈膝蹬地弹跳,动作协调;难点:抬腿收腹,落地缓冲。

教师指导(学法指导)

学生练习(探讨)

组织形式

重点难点

时内间

容

准

备部分1、学生集合,要求:快、静、1、体委整队集合、清点人数

齐。

上22、师生问好,教师宣布本课2、师生问好,认真听讲,了课分内容,安排见习生

解本节课的内容,见习生随常钟

3、队形队列:向左转,向右堂见习。

规

转,向后转,原地踏步

3、认真练习队列队形。

1、教师带徒手操:头部运动、热3肩部运动、体侧运动和活动手1、根据老师的提示热身;

身分腕脚踝各4个8拍

2、认真做徒手操,要求动作活钟

2、口令提示动作要求学生加规范,有力。

动

大动作幅度

1、两脚要自然站立,不要并拢最好身体呈伸直状态,两手向后摆起,降低重心,两腿向下弯曲

1、学生集合,认真听讲解:2、学生认真看教师的示范动作,并在脑海中形成初步的动作技巧;

3、学生分组练习,指出同伴之间的错误动作,互相学习。学生在练习的情况下,逐渐形成正确的动作技巧。

基本部分分钟

臂同时稍微弯曲往上摆动,整个人像前上方腾空跳起,并充分展体,落地收腹、举腿、小腿往前伸,同时双臂向后用力,落地缓冲;

2、教师做示范并详解每一个步骤,重点指出重难点,重点是:两臂摆动,屈膝蹬地弹跳,难点是:抬腿收腹,落地缓冲

3、教师给学生分组练习,并学生集合成四排,后两排向后退三步,,前两排向后转,教师在中间讲解。讲解后学生按小组形式散开练习。

10

巡回指导学生,同时告诉学生注意安全,不要受伤。

基本部分

1、教师将学生分为四组

2、教师讲解游戏规则:排头游

学生单脚跳至标志处,换脚跳1戏回来,与第二名同学击掌进行0跳接力,以此类推,回来的最快分得的小组为胜:

钟

快

3、教师讲解奖惩措施,最慢回来的小组5个蹲起。

身3体分恢钟

复

1、带领学生放松;2、带领学生拍腿,抖手放松;

1、学生认真听教师讲解的游戏规则;

2、服从老师的安排,要求快静;

3、

输的小组做蹲起。

将学生集合后,每一路纵队为一个小组。

结束部分

1、放松跑;2、跟着老师的先两路纵队,提示拍腿抖手,调整呼吸;3、再广播体操也可随意的放松

队形

下2课1、

课堂小结;

1、

学生认真听讲;2、学生分常2、

教师宣布下课,师生道别

向老师道别,有序回教室。

钟

规

场地器材

预计负荷

课后小结

练习密度:50%:平均心率:110次|分;最高心率:120次|分。

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