资料摘要
班级:[四年级] 授课教师:[麦麦提艾力·艾合麦提江] 学校:[托胡拉乡巴扎尔小学] 2018年3月29日小学体育课教案第5 周第1课时2018 年3 月29 日1、队列队形:立正、稍息、集合、解散,向右看齐,向前看;2、游戏;块块集合1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。教学目标2、
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- 2020-12-11 02:56:16
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- 学校:墨玉县托胡拉乡巴扎尔小学
1.基本部位操第一~四节ppt课件配套教案内容
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关键词:1.基本部位操第一~四节ppt课件配套教案内容
正文
班级:[四年级]
授课教师:[麦麦提艾力·艾合麦提江]
学校:[托胡拉乡巴扎尔小学] 2018年3月29日
小学体育课教案
第
5 周
第
1课时
2018 年
3 月
29 日
1、队列队形:立正、稍息、集合、解散,向右看齐,向前看;2、游戏;块块集合
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
教学目标
2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
思想教育目标
教学手段
教学方法式学习方法
队列队形练习培养你们的正确的《站》,《立》姿势,促进所以通过这次队列队形练习的时候严格要求自己,
哨子,场地
引导法,讲解法,示范法,比赛法
教学过程设计
序号
教学内容
课堂常规:
教师活动
学生活动
组织队形
内容
开始部分
1.同学们站二列横同学们站二列横队
队
1、体委整队、师生问好、
报告人数、检查服装。
教师讲解课堂的要求
和任务
2、宣布课的内容和任务。
2.学生认真听讲,
注意关查。
准备部分
准备活动:
1.做准备活动。1)踝关节运动2)膝关节运动3)腰部运动4)肩关节运动5)颈部运动
2.进行各节活动2 X 8拍。
3.预备跑:小游戏〈抓人〉。
3.做热身体操。
4..进行各节活动2 X 8拍。
1.指导同学们做准比活动。
2.指导同学们做抓人游戏。
3.指导同学们做热身体操。
4.指导学生模仿教师的动作。
1.同学们二列横队做准备活动。
2.同学们们做抓人游戏。
3.同学们二列横队做热身体操活动。
4.师生一同动进行作练习。
1.同学们二列横队做准备活动。
2.同学们做抓人游戏。
→
3.同学们二列横队做热身体操活动。
教学过程设计
序号
教学内容
一、队列队形
教师活动
学生活动
1.同学们看见老师的模仿动作还有认真听讲。
1.同学们根据学习的内容做实际练习。有表样的动作,给他掌声,鼓励他们
2.同学们分组练习。
游戏:
1.分组了学生。
1.
组织队形
3.向右(向左)看齐动作要领:排头的立正、稍息、集合、解散,向右第一名学生不动,其他学生向右(左)看齐,向前看:
转头,眼睛看右(左)邻学生的腮重点;挺胸抬头。
部,并同视前线二列或者三列以上队难点:腿要伸制直,体要
形,后列学生还要向前对正,看齐
1.立正动作要领:两脚跟靠拢,1.先老师模仿动作,然后理论知脚尖分开,两腿挺直,挺胸收识联系实
基腹,上体正直,两眼向前平2.指导同学们际本动练习。
部视,两肩要平,两臂自然下3.指导同学们分分组练习。游戏:垂,五指并拢,五指贴于库块块集合
缝,头正,口闭。2.稍息的动作要领:左脚顺脚尖方向伸出半脚,上体立正姿势,,体重大部分落在右脚上1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。
2.
3.
游戏:
解散→
2.学生认真听讲游
1.教师分组学生。
戏规则。
2.教师讲解游戏要
3.学生练习比赛。
求和规则。
4.分组比赛。
3.指导学生练习比赛。
集合→
5.同学们一定要遵
4.指导同学们分组守游戏规则
练习比赛。
2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。
结一、放松;
束部二、小结;
分
三、安排作业
四.下课
作业
组长的意见
课后反思
1.指导学生做热身体操。
2.同学们站二列横队。
3.教师总结本次课的情况。
1.学生做热身体操。
2.同学们认真听教师总结本次课的情
况。
x x x x x x x x x x x x x x 下课后好好复习一下本节课内容,有错误互相纠正。
这节课我发现后这次我把时间安排的不太合理,所以这节课的课后小结不太好,下次一定注意这一点。
文档信息
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- 上传时间: 2020-12-11 02:56:16
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