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“一师一优课”教学设计----- 三年级英语Unit 5 Food lesson 1 执教人:石雁玲教学内容Unit 5 food (1a 1b 2) 1.能根据听到的单词pizza,cola,milk,chicken,hamburger, icecream,popcorn,fish,or
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- 2018-05-15 08:42:00
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Lesson 1优秀教学设计说课稿
未知
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关键词:Lesson 1优秀教学设计说课稿
正文
“一师一优课”教学设计
----- 三年级英语
Unit 5
Food
lesson 1
执教人:石雁玲
教学内容
Unit 5 food (1a 1b 2) 1.能根据听到的单词pizza,cola,milk,chicken,hamburger, icecream,popcorn,fish,orangejuice,jam,toast,tea,ham,cornflakes, Rolls,rice指认图片或实物。
2. 能根据图片认读单词,模仿范例规范书写单词
3.能够掌握重点句型Do you like…? Yes ,I do./No,I don’t. What’s your favourite food? My favourite food is …. 在具体的情境中运用这些句子进行简单的交际,表达个人的情感。
mp3 触屏电脑
教学目标
教学重难点
教学准备
1.Warming up and revision 1.复习numbers colours单词 2.复习句式:what is your favourite number? My favourite number is ... What’s your favourtie colour? My favourtie colour is …. 2.Presentation and practice 1.教师出示PPT,学生根据图片来学习以下单词pizza,fish,milk,chicken,ice cream , 2.教师出示PPT学生借助图片呈现新单词:popcorm ,cola ,orange juice,hamburger 老师和学生一起归纳,总结出本单元的话题:food,引导学生齐读
3.教师出示句型:What’s your favourite food? 引导学生说出答句:My favourite food is…并反复操练。
4.教师出示2题录音,学生听录音完成填空
5.教师进行答案的核对,然后引导学生朗读句子。
6.教师进一步讲解句型:Do you like…? Yes,Ido.No,I don’t. 7.教师引导学生朗读3题歌曲chant 8.教师播放录音,学生跟录音朗读chant. 3.Consolitation: 学生合上书,四人小组活动,互相考考对方记住了多少单词
4. Summary 本节课我们学习了food的第一课时,能根据单词正确指认图片,本能根据单词认读单词并会用句型来练习说句子
5.blackboard writing FOOD Do you like…? Yes ,I do./No,I don’t. What’s your favourite food? My favourite food is …
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