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Unit 6 My e-friend 淮安市古寨中心小学杨楚楚一、教学内容译林版五上Unit 6 My e-friend 第一课时Story time 二、学习目标1. 能正确理解对话内容,并能有感情地朗读。2. 能正确地听、说、读单词e-friend, e-mail, live, study, C
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Story timeppt专用说课稿内容
未知
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关键词:Story timeppt专用说课稿内容
正文
Unit 6
My e-friend 淮安市古寨中心小学
杨楚楚
一、教学内容
译林版五上
Unit 6 My e-friend 第一课时Story time 二、学习目标
1. 能正确理解对话内容,并能有感情地朗读。
2. 能正确地听、说、读单词e-friend, e-mail, live, study, China和send to, UK, …years old 3. 初步掌握句型:Does he/she …? Yes, he/she does. No, he/she doesn’t.
三、学习重点和难点
1. e-friend, email, live, China, wait a minute等词汇的正确读音。
2. 对课文的正确理解和熟练朗读。
3. 感知和理解一般现在时第三人称单数的一般疑问句Does he/she …?及其回答。
4. 能运用本课的相关语言知识,对自己的朋友或网友进行综合的介绍。
四、教学准备
PPT课件
五、教学过程
Step 1 Song time 1. Greetings 2. Enjoy a song “Shining friends”.
Step 2 Talking time 1.
Free talk What’s your name? How old are you? How do you go to school? Can you …? What can you do? What animals/… do you like? What do you like doing?... 2.
Teacher’s information T: I go to school by e-bike.
I like e-pets.
I like reading e-books.
I often send e-mails to my friends. (
e 电子的
拓展:e-dog
e-class
e-library
e-friend)
Step 3 Story time 1. 揭示课题:Unit 6 My e-friend 2. Listen and answer (听文本第一、第二句) Q1: What does Liu Tao want to do? Q2: Who has an e-friend? 3. Ask questions about Wang Bing’s e-friend (学生提问后,T将问句贴黑板上)
S1: What’s his name?
S2: How old is Peter? S3: What subjects does he like?
1
S4: What does he like doing? 。。。
4. Watch and choose
1) ______ is Wang Bing’s e-friend.
A. Tom
B. Peter
C. Mike
2) He lives in _______.
A. the US
B. Canada
C. the UK
3) He is _______ years old.
A. 7
B. 11
C. 12 5. Listen, read and complete (听录音,默读P59对话, 用笔划出关键句,并完成表格。) Wang Bing’s e-friend Name Peter Age(年龄)
11 Country(国家)
UK Language(语言) English, ___________ Favourite subjects
Hobbies playing football, _________ 6. Read after the tape.
7. Read in roles.
Step 4 E-friend Club 1. Enjoy some pictures of different countries. (US, Canada, Australia) 2. Introduce some e-friends from the e-friend club. 3. Choose and talk about your ideal e-friend.
Step 5 Homework
1.
Read the dialogue after the tape five times. 2.
Try to introduce your ideal e-friend to your parents or friends. 3.
Find some information about other countries. 板书设计:
Unit6 My e-friend
2
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