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新人教版七年级下册地理第八章第一节中东之世界石油宝库教学设计一、教学目标:1、知识与技能:理解中东石油的地位、分布地区、主要产油国、石油输出地及运输路线,培养学生读图能力及地理信息分析、归纳的能力。2、过程与方法:运用统计数字说明中东石油的地位;阅读地图探究中东石油分布及输送,理解中东石油资源及对世

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第一节 中东优秀教学实录

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第一节 中东优秀教学实录

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新人教版七年级下册地理第八章

第一节中东之世界石油宝库

教学设计

一、教学目标:

1、知识与技能:理解中东石油的地位、分布地区、主要产油国、石油输出地及运输路线,培养学生读图能力及地理信息分析、归纳的能力。

2、过程与方法:运用统计数字说明中东石油的地位;阅读地图探究中东石油分布及输送,理解中东石油资源及对世界的影响。

3、情感态度与价值观:培养学生关注世界时事的意识,热爱和平的态度,珍惜我们拥有的幸福生活。

二、教学重难点:

重点:中东地区石油的地位、分布、输出国及运输路线

难点:中东石油运输路线、中东石油对世界的影响

三、教学方法:

多媒体辅助法、自主探究法、合作探究法、读图分析法、引导式讲授法。

四、教学过程

[导入新课] 世界上有这样一个热点地区,战火不断,中东战争、两伊战争、海湾战争、伊拉克战争都发生在这里,同学们知道这是什么地区吗?今天让我们一起走进中东

[师] 战争带来了哪些灾难?看了这个视频,同学们有何感想?

[学生] 积极发言。提示:(战争使许多人,失去家园和亲人,流离失所。我们呼吁世界和平,更要珍惜自己拥有的和平生活。)

[师] 中东为什么战争频发,成为政治热点地区?热的原因有四个:石油之争、位置之争、淡水之争、宗教之争。这节课我们首先学习中东的石油

[师] 中东的石油有什么独特之处呢?

读“2007年中东石油产量、储量、出口量占世界百分比”图,归纳中东石油的地位。

[自主探究] 学生回答

教师归纳:中东是世界上石油储量、产量、出口量最多的国家,而且该区石油埋藏浅、易开采、油质好,因此被誉为“世界石油宝库”。

[过渡]这么丰富的石油资源分布在什么地区?

[学生指图]读“中东石油分布图”,指出中东石油的分布状况(中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区);主要产油国(中东五大产油国占中东63%)

[拓展] 霍尔木兹海峡为“世界油阀”

[过渡]这些石油有些通过管道方式输送到中东其他国家,但更多的是运到其他大洲,主要输送到什么地方呢?

[讨论]读“中东石油输送路线”图,说出中东石油主要输出方式和输出国。

[角色扮演]合作探究:四个学习小组分别为英国、美国、日本、中国石油公司的总裁,要从中东进口石油,分别走A、B、C、C航线,各航线分别需要经过哪些海峡、海洋、运河?

[成果展示]各小组选代表在图上指出各航线经过的海峡、海洋和运河

[讨论] 英国走B航线、美国走A航线可以吗?两条航线各有何优缺点?

[师小结] 航线A距离近,航线B运量大。

[思考] 中东石油主要输出国有何共同点?(发达的资本主义国家)

[讨论]发达国家为什么要疯狂的争夺石油?

[点拨] 石油已成为当前世界上举足轻重的战略物资,大到国家的工业、农业、交通、国防,小到人们的衣食住行,全都离不开石油。

[思考] 请同学们设想一下,如果中东石油用完,其经济将如何发展,人民的生活将会发生怎样的改变呢?(可以发展旅游业、信息产业、交通运输业等)

[课堂小结]本节课我们分析了中东成为长期的热点地区的一个原因:世界石油宝库。它是中东发展经济的优势条件,但这些优势条件带来利益的同时,也带来了麻烦,少数发达国家由于这些优势而不断在这个地区挑起一些争端,引发了许多战争。下节课我们继续来讨论引发战争的其他原因。

[课堂练习] 略

[作业] 绘制中东石油输出路线图并写出各路线经过的重要海峡、运河和海

五、教学反思

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