第三节　撒哈拉以南的非洲优质课教案内容｜教案在线预览

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第三节撒哈拉以南非洲(第一课时)【学习目标】1、运用地图说出撒哈拉以南非洲的地理位置特点、范围、主要国家及其首都。2、知道撒哈拉以南的非洲是世界上黑色人种的故乡，曾经创造出灿烂的文化。3、运用气候类型分布图，说出并记住非洲气候类型分布的特征。运用气温曲线图和降水柱状图，说出并记住非洲热带草原气候特征

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所属课文：第三节　撒哈拉以南的非洲

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2019-04-30 11:18:00

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学校：简阳市三合镇初级中学

第三节　撒哈拉以南的非洲优质课教案内容

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第三节

撒哈拉以南非洲(第一课时)

【学习目标】

1、运用地图说出撒哈拉以南非洲的地理位置特点、范围、主要国家及其首都。

2、知道撒哈拉以南的非洲是世界上黑色人种的故乡，曾经创造出灿烂的文化。

3、运用气候类型分布图，说出并记住非洲气候类型分布的特征。运用气温曲线图和降水柱状图，说出并记住非洲热带草原气候特征。

4、分析热带草原气候对当地人生活习惯和传统民居的影响。

【学习重点】

分析说明热带草原气候的主要特点及其对当地人生活习惯和传统民居的影响。

【学习难点】

分析热带草原气候对当地人生活习惯和传统民居的影响

自主学习:粗读教材，对内容有个初步的认识

阅读教材60-62页，完成下面自学检测。

1、该区位于世界上最大的沙漠—— 以南。

2、该区域黑种人占总人口______以上，被称为______________________。

3、黑种人大都能歌善舞，具有______、_______、________等方面的天赋。

合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。

活动一：撒哈拉以南非洲的位置、范围、地形

读课本P61图8.26撒哈拉以南的非洲，完成下列问题：

1、在图中找出赤道、南北回归线，说说撒哈拉以南非洲的纬度位置特点。

从纬度位置看，该区大部分位于

（高中低）纬度、

（温度带）地区。

2、在图中找出印度洋、大西洋、几内亚湾、好望角；马达加斯加岛、索马里半岛。

从海陆位置看，该区东临

洋，西临

洋。

3、在图中找出撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、乞力马扎罗山、尼罗河。

4、说说撒哈拉以南非洲的地形特点。

活动二

：

撒哈拉以南的非洲的气候

右侧图非洲气候类型图，结合教材62页活动，回答下列问题： 1、本区主要有哪些气候类型？分布最广的是什么气候类型？

2、分析乍得首都恩贾梅纳多年平均各月气温与降水量，说说热带草原气候的特点。

3、结合教材图8.28、图8.29，谈谈当地民居于气候的关系。

展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。

目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

【课堂小结】

我的收获：

我的不足：

关于本教案的常见问题

Q：第三节　撒哈拉以南的非洲优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节　撒哈拉以南的非洲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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