第二节　东南亚教案3

交五峰镇中心学校“生本教育”课堂教学教案

东南亚——“十字路口的位置”，课题

授课类型

山河相间与城市分布

周次

第 四 周

新授课

课时

第（1 ）课时总（ 7 ）课时

①在地图上找出东南亚的位置（纬度位置、海陆位置、相对位置）、知识与

技能

三

维

目

标

过程与

方法

情感态度

价值观

教学

重点

教学

难点

前

置

性

作

业

活动一：

区域范围以及主要的国家，读图说出该地区地理位置的特点。

②了解东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之问的“十字路口”的重要地理位置。

③东南亚的河流对城市分布的影响。

①通过读图，得出东南亚的地理位置；东南亚十字路口的位置。

②从水运的便利、水资源的分布、沿河地形平坦等方面分析东南亚的河流对城市分布的影响。

①通过观察地图、强化重点和难点的教学，增加科学探究的意识。②通过生活性地理情景的引入，感受到地理就在身边，体会地理知识的实用价值，树立人类活动要与自然环境协调发展的人地观。

了解东南亚的地理位置；东南亚的河流对城市分布的影响；东南亚十字路口的位置。

东南亚十字路口的位置；理解河流对城市分布的影响。

[奇趣地理]东南亚有你熟悉的国家或城市吗？你都知道它的那些方面呢？

小

组

交

流

1、where are you？（分析东南亚的位置） [P22图7.19] 2、找一找，并说一说东南亚的范围 [P22图7.19] 3、东南亚那些国家与我国相邻？东南亚濒临南海的国家有那些？[P24图7.24] 4、分析东南亚的纬度位置与所处温度带。 [P22图7.19] 活动二：

5、如果你经营着世界的贸易，现在需要将欧洲的货物运往中国、非洲的钻石运到美国西部、西亚的石油运到日本。请计划一下航海线。[P23图7.21]

6、读图简述马六甲海峡的位置。[P23图7.21] 活动三：

7、中南半岛的地形地势有何特点？[P26图7.28] 8、活动练习:东南亚的河流，读图7.28完成表格[P27活动题] 9、中南半岛上主要的城市有什么特点？[P26图7.28] 展示一：

1、东南亚的海陆位置:亚洲的东南部，地处联系亚洲和大洋州、沟通太平洋和印度洋的十字路口

2、东南亚在亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛；东南亚的越南、老挝、缅甸与我们国家相邻

3、东南亚濒临南海的国家有：越南、泰国、柬埔寨、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、菲律宾、文莱。

学

习

展

示

4、东南亚大部分位于23.5°N-10°S之间，地处热带。

展示二：

5、均经过马六甲海峡。

6、马六甲海峡位于：马来半岛和苏门答腊岛之间，连接太平洋与印度洋。

展示三：

7、中南半岛地势北高南低。

8、9、中南半岛上的主要城市多分布在河流沿岸和河口三角洲。

1、马六甲海峡——“十字路口”的咽喉：马六甲海峡是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。（P23）

师

生

总

结

2、东南亚大部分位于23.5°N-10°S之间，地处热带。

东南亚以热带气候为主

热带季风气候（中南半岛）；热带雨林气候（马来群岛）

3、中南半岛的地势特点：

地势北高南低 河流自北向南流， 山河相间，

山脉纵裂分布 纵裂分布 纵列分布

拓

展

延

伸

作业

布置

河流与我们：定居在河流边有什么利弊？（自由发挥，各抒己见）

利：水源、水产养殖、航运、水能

弊：洪水、污染

名校计划P10-P12 板

书

设

计

教导处

签字