五、浮力优秀说课稿

第1节

浮力

教学目标

知识与智能

1.了解浮力的定义。

2.会用称重法测量浮力。

3.知道浮力产生的原因。

4.通过探究实验,理解决定浮力大小的因素。

过程与方法

1.

通过大量生活事例了解浮力，从而引出浮力的概念

2.

通过观察分析，了解浮力是怎么产生的。

情感态度与价值观

在观察浮力的实验过程中，培养学生的科学态度：鼓励学生积极参与探究活动

教学重点

通过大量经验事实，认识浮力的存在，运用实验探究的方法得出决定浮力大小的因素。

教学难点

运用实验和分析的方法得出浮力产生的原因。

教学准备

水槽，饮料瓶，玻璃杯，乒乓球，水，铝块，弹簧测力计，细线，盐水，鸡蛋

教学过程

导入新课

首先将乒乓球放在玻璃杯中，问：“除了将乒乓球倒出来，用什么方法能乒乓球从玻璃杯中取出来呢？”

【课件展示】

利用多媒体课件展示，鸭子，热球等图片。

提出问题：浮力是什么？是不是只有漂浮的物体受到浮力，沉到水底的物体就不受浮力呢？

学点一:浮力的存在

活动体验: (1)用手下压水中的饮料瓶,手有什么感觉? (2)把系有乒乓球的细线固定在烧杯的底部,往烧杯中加满水,用剪刀把绳子剪断,观察乒乓球的运动轨迹。

探究实验:称重法测浮力

(1)先测出铁块在空气中的重力G=0.2N; (2)把铁块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F=0.1N; (3)根据物体的状态和平衡力的条件,可以推出F浮=G-F=0.2N-01N=0. 1N。

总结归纳:1.浮力:浸在液体中的物体受到

的力叫做浮力。

2.浮力的方向

,浮力的施力物体是

。

学点二:浮力产生的原因

创新实验:(1)将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不浮起; (2)将瓶口堵住,乒乓球浮起。

请解释实验现象。

观察分析:在甲图中乒乓球受到液体对它向下的压力,下表面不受向上的压力;在乙图中乒乓球受到液体对它向上和向下的压力,且向上的压力大于向下的压力,产生向上的浮力。

自主学习:浮力产生的原因

引导观察:浸没在液体中的长方体的前后表面、左右表面处于同一深度,受到的液体压强是相同的,只有上、下表面的深度不同,液体对上表面的压强小于对下表面的压强。

观察分析:浸在液体中的物体受到的浮力是液体对物体向上和向下的压力差。

归纳总结:浮力产生的原因:

,F浮=

。

学点三:决定浮力大小的因素

探究实验:浮力的大小跟哪些因素有关? 1.探究浮力与物体浸没后深度的关系

(1)测量物体在空气中的重力; (2)把物体浸没在水中不同深度处,分别读出弹簧测力计的示数; (3)计算物体所受浮力。

物体的重力G/N

物体上表面浸入液体的深度h/cm

弹簧测力计的示数F/N 物体受到的浮力F浮/N

实验结论:

。

2.探究浮力与物体浸在液体中体积的关系

(1)测量物体在空气中的重力; (2)让物体浸在液体中体积逐渐变大,分别读出弹簧测力计的示数; (3)计算物体所受浮力。

物体的重力G/N

物体浸入液体体积V/小格

弹簧测力计的示数F/N 物体受到的浮力F浮/N

实验结论:

。

3.探究浮力与液体密度的关系

(1)测量物体在空气中的重力。

(2)把同一物体浸没在密度不同的液体中,分别读出弹簧测力计的示数。

(3)计算物体所受浮力。

物体的重力G/N 液体的种类

弹簧测力计的示数F/N

物体受到的浮力F浮/N

实验结论:

。

归纳总结: 1.物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积和液体的密度

;跟浸没后的深度和固体密度

。

2.在同一液体中,物体浸在液体的体积越大,浮力越

;物体浸没在液体中的体积一定时,液体密度越大,浮力越

。 板书设计

第一节浮力

1浮力：浸在液体中的物体受到向上的力;方向总是竖直向上。

2称重侧浮力：:F浮=G

–

Ｆ

3. 浮力产生的原因：公式:F浮=F向上-F向下

4.浮力大小的因素：物体浸在液体中的体积，液体的密度

作业：动学动脑学物理3,4

巩固练习

1.下列关于浮力的说法,正确的是(

) A.只有浸在液体里的物体才受到浮力,在空气中的物体不受浮力

B.乒乓球和玻璃球,浸在水中,乒乓球受到浮力,玻璃球不受浮力

C.物体浸在液体中,由于受到浮力,物体的重力要变小

D.铁球浸没在水中缓慢下沉时,弹簧测力计示数不变,说明铁球所受浮力不变

2.有一铜块挂在弹簧测力计上,将铜块浸入水中时,弹簧测力计的示数表示(

) A.铜块的体积

B.铜块的重力

C.铜块受到的浮力

D.铜块的重力和浮力之差

3.你认为利用如图所示的这套器材可以用于探究(

)

A.浮力的大小与物体密度的关系

B.浮力的大小与物体浸没在水中体积的关系

C.浮力的大小与物体形状的关系

D.浮力的大小与液体密度的关系

4.如图甲所示,物体重

N。把它挂在弹簧测力计下,在它渐渐浸入水中的过程中,弹簧测力计的读数将变

。物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数如图乙所示,则物体受到的浮力为

N。

组长意见：

课后反思：