六、浮力的应用教案设计范例

【学习目标】

1．理解物体浮沉的条件。

2．会判断物体的浮与沉。

重点难点：

浮沉条件的应用。

学习内容：物体的浮沉条件

学习指导：阅读课本P57文字内容和插图，基本概念、定义用红笔做上记号，熟记物体的四种状态和四种状态下重力与浮力的大小关系。

【自学检测】

1．当物体浸没在液体中时，它排开液体的体积等于物体体积。即V排＝V物。

2．当物体漂浮在液面上时，它排开液体的体积小于物体体积。即V排＜V物。

3．物体受到平衡力时，处于静止状态或匀速直线运动状态。物体受到非平衡力时，做变速运动(填“变速”或“匀速”)。

【合作探究】教师巡视督促指导

实验探究：物体浮沉条件

1．当把物体浸没在液体中时，物体受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力的作用。

(1)当F浮>G物时，物体受到非平衡力(“平衡力”或“非平衡力”)的作用，受力情况如图甲所示，物体上浮，最终漂浮在液面上，处于静止状态。

(2)当F浮＝G物时，物体受到平衡力的作用，物体悬浮在液体内任何位置，如图乙所示。此时：F浮__＝__G物。

(3)当F浮

2．当物体浸没在液体中时，

(1)上浮时，有F浮>G物，即ρ液gV排>ρ物gV物，可得出ρ液>ρ物。

(2)悬浮时，有F浮＝G物，即ρ液gV排＝ρ物gV物，可得出ρ液＝ρ物。

(3)下沉时，有F浮

总结以上可以归纳得出物体浮沉的条件是：浸没在液体中的物体：

(1)若G物

(2)若G物＝F浮或ρ物＝ρ液，物体悬浮，可停在任何深度处。

(3)若G物>F浮或ρ物>ρ液，物体下沉，最终沉底。

(4)漂浮在液面上的物体，F浮＝G物。

3．演示实验：盐水浮鸡蛋P57图10.3－2，观察鸡蛋在容器中的位置，产生这种现象的原因是什么？

【展示交流】教师掌握情况

【精讲点拨】

例题分析

例1：煮饺子时你会发现这样的现象：把包好的饺子放入锅中，饺子会沉到底部，但过一会饺子浮到水面上来，请你利用浮力的知识解释这一现象。

解析：生饺子沉在锅底，因为生饺子所受浮力小于重力，所以下沉，水沸腾后，饺子受热膨胀，体积变大，排开水的体积变大，所受浮力变大，所受浮力大于重力，所以上浮。

－例2：将一质量为2kg，体积为3×103m3的物体浸没在水中时，受到的浮力是30N。松手后，该物体会上浮(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。静止后，这个物体受到的浮力是20N。

－解：(1)将物体浸没在水中，V排＝V物＝3×103m3，物体受到的浮力F浮＝ρ水V排g＝－1×103kg/m3×3×103m3×10N/kg＝30N。

(2)物体重G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N，F浮＞G，物体将上浮。

(3)当物体静止时，处于漂浮状态，受到的浮力F浮′＝G＝20N。

【即时练习】

1．浸入水中的木块正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力不变。露出水面以后受到的浮力逐渐变小(填“变大”“变小”或“不变”)。

2．一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水(ρ盐水＝1.1×103kg/m3)中，它受到的浮力是0.5N，鸡蛋的平均密度是1.1×103kg/m3。(g＝10N/kg) 3．某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则(C) A．物块会浮在水面上

B．物块会悬浮在水中

C．物块会沉入盆底

D．不能据此判断出物块的沉浮

4．质量为100g，体积为250㎝3的物体轻轻地放入盛满水的烧杯中，溢出水的质量是(A) A．m＝100g

B．100g

【当堂练习】见训练案基础部分