善用法律课堂实录【2】

5.3 善用法律

情感、态度、

价值观目标

增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心;树立法律保护意识,逐步形成善于斗争的能力;懂得受到非法侵害忍气吞声或采用非法手段进行报复是错误的,增强依法维护自身合法权益的意识。

教学

逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力;学会机智勇敢地面对能力目标

目不法行为。

标

知道在日常生活中自我保护的方法和技能,特别是要知道获得法律帮助的方式和途径;遇到非法侵害,要运用法律武器或到公安机关、人民法院、人知识目标

民检察院中的任何一个机关去控告、举报,即依法维权;懂得与违法犯罪作斗争不要硬拼,而要智斗。

重重点:怎样与侵权行为作斗争;受到非法侵害要用法律武器、依靠执法机关,维护自身点

合法权益。

难难点:运用法律武器保护自己的途径和方法。

点

教法案例教学、探究式学习。

学法

一、导入新课

方式一:案例导入

小伟、小宇、小刚是七年级的同学，有一天，在放学回家的路上，他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。

小伟说：“别管这事，和我们没关系。”

小宇说：“我们去和两个歹徒拼了。”

小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警。”

思考：请你对上述三位同学的行为和做法进行点评。

二、问题导学

1.我们为什么要同违法犯罪作斗争？

导

同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。与

当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依学

法维护正当权益。

过

2、青少年如何同违法犯罪作斗争？

程

（1）见义勇为是一种高尚的品质，但是，身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟

，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此青年人要善于斗争。

（2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

(3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

三、探究平台

教师随笔

探究(一)维权有道

课件出示维权要理性！一讨债不成欲跳楼，被拘留

警方提醒

如果你的合法权益受到不法侵害，应当到政府相关职能部门寻求帮助，通过正当的途径来消除不法侵害，维护自己合法权益。

如果采取跳楼等极端手段企图达到自己诉求的，警方将依法严惩。

教师总结:在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

探究(二)案例探究

小芳是个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个弟弟。小芳刚读完六年级，继父就让她辍学，送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求继续读书，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。

1、请阅读材料回答继父的做法对吗？为什么？

导

与

学

过

程

2、想一想：当小芳需要依法维权时，能给予法律帮助和服务的机构有哪些？

教师总结:法律服务所提供的是法律服务，如解释法律问题，代写法律文书等。律师事务所，熟悉法律的专业人士，处理法律事务、打官司、辩护。公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、有效性。公民无力支付律师费用的，可按照国家规定获得法律援助中心的法律援助。

可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合法权益。

她可以通过向政府有关部门、司法机关寻求帮助等非诉讼方式解决问题；

如果仍不能解决问题，她可以通过诉讼方式，勇敢地到人民法院状告侵权者，维护自己的合法权益。

探究(三)案例分析

案例一：

甲起诉乙，要求乙偿付欠甲的借款；乙辩称借甲一万元不假，但已归还，由于借款时没有给甲写借条，因此还款时也未向甲要收据。但甲否认乙还了此借款。双方均未提交证据。

教师随笔

案例二：

2017年5月5日，北京市国土资源局接到群众举报，称孙某未经政府批准，擅自占用集体土地建房，遂于2017年5月9日正式对此案立案受理，决定没收孙某非法占用的土地上所建的建筑物和其他设施7930.34平方米，并处罚款人民币12万元。孙某某不服北京市国土资源局作出的处罚决定，向法院提起诉讼。

案例三：

甲某，16岁。乙某，17岁。一日，甲与乙因故发生口角，经当时在场的丙劝说无效，继而打斗。甲用石块砸乙头部，致使乙当场倒地昏迷，后被送往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定，鉴定结论为重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。

教师小结:学生应当自觉依法律己、依法做事、依法维权,这样既能保护自己教师随笔

导

与

学

过

程

健康成长,又能维护法律的尊严、社会的稳定。同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。与违法犯罪作斗争时,要既勇敢又机智。

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