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校本作业(1)第2课时凝聚价值追求课前自主预习知识点1高扬民族精神1.中华民族精神的内涵和品格。(1)内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)品格:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。2.为什么要
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凝聚价值追求ppt课件教学实录
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校本作业(1)
第2课时
凝聚价值追求
课前自主预习
知识点1
高扬民族精神
1.中华民族精神的内涵和品格。
(1)内涵:以
爱国主义
为核心的团结统一、爱好和平、
勤劳勇敢
、自强不息的伟大民族精神。
(2)品格:中华民族精神具有
与时俱进
的品格。它在不同的历史时期有着不同的
表现
,并随着时代进步不断丰富和发展。
2.为什么要高扬民族精神? 民族精神是民族的“
魂魄
”。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大
精神支柱
,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固
精神纽带
,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭
精神动力
。
3.传承和弘扬民族精神的表现。
表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够
挺身而出
、舍生忘死、前仆后继;表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够
见义勇为
、扶危济困、无私奉献;表现在日常学习工作中的
勤勤恳恳
、任劳任怨、敬业创优。
校本作业(2)
课堂基础达标
知识点1
高扬民族精神
1.京歌《中国脊梁》中唱道:看见你从雪山口奔向大海洋,一路九曲留下了绝唱,看见你在群山巅凝视着远方,一段城墙让我看清了你的模样。你是中国的脊梁,你屹立在东方。有了你我们信心百倍,浑身有力量……歌词中“中国的脊梁”指的是
A.传统文化
C.民族精神
B.创新精神
D.传统美德
(C) 2.2017年度“感动中国”人物、“时代楷模”、著名地球物理学家黄大年放弃了在英国优厚的待遇,响应祖国号召,毅然回国。八年间,他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。黄大年毅然回国是因为
(B) A.我国科学技术水平还相当落后
B.心怀爱国之情,笃行报国之志
C.只有归国才能实现人生的价值
D.科学技术和科学家是有国界的
3.万里长征路遥迢,青史长流照古今。长征这一人类壮举,给我们留下了宝贵的精神财富——长征精神。中学生传承和弘扬长征精神要
(A) ①以积极的态度,自觉接受长征精神教育
②阅读长征故事,感悟长征精神的丰富内涵
③从细微之处做起,以实际行动弘扬长征精神
④把观看有关长征的影视作品作为唯一途径
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
校本作业(3)
课后巩固提升
1.某校举办纪念红军长征胜利82周年主题展览,打算用我国传统诗句作为标题。你认为下列诗句最恰当的是
(B) A.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
B.风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
2.******指出,我们党领导的革命、建设、改革伟大实践,是一个接续奋斗的历史过程,是一项救国、兴国、强国,进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。在新民主主义革命时期形成的民族精神有
(B) ①井冈山精神
②延安精神
③西柏坡精神
④大庆精神
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
3.“爷爷的偶像是江姐,爸爸的偶像是雷锋,我的偶像是杨利伟。”年代不同,一家三代的精神偶像也不同,说明了中华民族精神
(D) ①是衡量我国综合国力的决定性因素
②随着时代进步不断丰富和发展
③具有与时俱进的品格
④在不同的历史时期有着不同的表现
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.党的十九大报告之所以用“不忘初心,牢记使命”开篇,强调全党要有永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,要始终成为时代先锋、民族脊梁,是因为看到了伟大精神力量对于我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想至关重要的意义。伟大的民族精神是
(C) ①中华儿女共同的精神基因,中华民族独特的精神标识
②中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
③维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带
④激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
5.《中华人民共和国国歌》中有这样几句歌词:“用我们的血肉筑成新的长城”,“中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声”“冒着敌人的炮火前进”。这说明在民族生死存亡的关头,传承和弘扬民族精神表现在
(C) ①挺身而出
②舍生忘死
③见义勇为
④前仆后继
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
下面是孟杰同学在烈士纪念日那天写下的日记,阅读日记并回答问题。
2018年9月30日
晴
今天是我国第五个烈士纪念日,我们在学校团委的组织下,来到了革命烈士纪念馆,感受革命先烈们的英雄气概,体验今天生活的来之不易。
革命烈士陵园内松柏环绕,绿茵满园,安静庄严,宛如我们今天的心情——肃穆、感动。如果一个民族不崇尚英雄,不尊重英烈,这个民族是没有出息、没有希望的。老师教育我们说:几十年来,革命先烈的牺牲奉献精神已深入人心,这种精神就是伟大的中华民族之魂。设立烈士纪念日,对于缅怀烈士的丰功伟绩,弘扬民族精神,激发实现中华民族伟大复兴“中国梦”的精神动力,有着积极的推动作用。
无数的革命先烈——你们好!我们向你们真诚地致敬,更会永远地向你们学习! (1)
我国的民族精神是什么?一个民族为什么要有民族精神?
(2)
青少年应该怎样培育和弘扬民族精神以告慰我们的前辈和英烈?
(3)你参加过哪些以“培育和弘扬民族精神”为主题的实践活动?
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《凝聚价值追求》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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