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校本作业(1)第2课时凝聚价值追求课前自主预习知识点1高扬民族精神1.中华民族精神的内涵和品格。(1)内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)品格:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。2.为什么要

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凝聚价值追求ppt课件教学实录

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校本作业(1)

第2课时

凝聚价值追求

课前自主预习

知识点1

高扬民族精神

1.中华民族精神的内涵和品格。

(1)内涵:以

爱国主义

为核心的团结统一、爱好和平、

勤劳勇敢

、自强不息的伟大民族精神。

(2)品格:中华民族精神具有

与时俱进

的品格。它在不同的历史时期有着不同的

表现

,并随着时代进步不断丰富和发展。

2.为什么要高扬民族精神? 民族精神是民族的“

魂魄

”。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大

精神支柱

,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固

精神纽带

,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭

精神动力

。

3.传承和弘扬民族精神的表现。

表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够

挺身而出

、舍生忘死、前仆后继;表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够

见义勇为

、扶危济困、无私奉献;表现在日常学习工作中的

勤勤恳恳

、任劳任怨、敬业创优。

校本作业(2)

课堂基础达标

知识点1

高扬民族精神

1.京歌《中国脊梁》中唱道:看见你从雪山口奔向大海洋,一路九曲留下了绝唱,看见你在群山巅凝视着远方,一段城墙让我看清了你的模样。你是中国的脊梁,你屹立在东方。有了你我们信心百倍,浑身有力量……歌词中“中国的脊梁”指的是

A.传统文化

C.民族精神

B.创新精神

D.传统美德

(C) 2.2017年度“感动中国”人物、“时代楷模”、著名地球物理学家黄大年放弃了在英国优厚的待遇,响应祖国号召,毅然回国。八年间,他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。黄大年毅然回国是因为

(B) A.我国科学技术水平还相当落后

B.心怀爱国之情,笃行报国之志

C.只有归国才能实现人生的价值

D.科学技术和科学家是有国界的

3.万里长征路遥迢,青史长流照古今。长征这一人类壮举,给我们留下了宝贵的精神财富——长征精神。中学生传承和弘扬长征精神要

(A) ①以积极的态度,自觉接受长征精神教育

②阅读长征故事,感悟长征精神的丰富内涵

③从细微之处做起,以实际行动弘扬长征精神

④把观看有关长征的影视作品作为唯一途径

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

校本作业(3)

课后巩固提升

1.某校举办纪念红军长征胜利82周年主题展览,打算用我国传统诗句作为标题。你认为下列诗句最恰当的是

(B) A.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江

B.风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚

C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

2.******指出,我们党领导的革命、建设、改革伟大实践,是一个接续奋斗的历史过程,是一项救国、兴国、强国,进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。在新民主主义革命时期形成的民族精神有

(B) ①井冈山精神

②延安精神

③西柏坡精神

④大庆精神

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

3.“爷爷的偶像是江姐,爸爸的偶像是雷锋,我的偶像是杨利伟。”年代不同,一家三代的精神偶像也不同,说明了中华民族精神

(D) ①是衡量我国综合国力的决定性因素

②随着时代进步不断丰富和发展

③具有与时俱进的品格

④在不同的历史时期有着不同的表现

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4.党的十九大报告之所以用“不忘初心,牢记使命”开篇,强调全党要有永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,要始终成为时代先锋、民族脊梁,是因为看到了伟大精神力量对于我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想至关重要的意义。伟大的民族精神是

(C) ①中华儿女共同的精神基因,中华民族独特的精神标识

②中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱

③维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带

④激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

5.《中华人民共和国国歌》中有这样几句歌词:“用我们的血肉筑成新的长城”,“中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声”“冒着敌人的炮火前进”。这说明在民族生死存亡的关头,传承和弘扬民族精神表现在

(C) ①挺身而出

②舍生忘死

③见义勇为

④前仆后继

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

下面是孟杰同学在烈士纪念日那天写下的日记,阅读日记并回答问题。

2018年9月30日

晴

今天是我国第五个烈士纪念日,我们在学校团委的组织下,来到了革命烈士纪念馆,感受革命先烈们的英雄气概,体验今天生活的来之不易。

革命烈士陵园内松柏环绕,绿茵满园,安静庄严,宛如我们今天的心情——肃穆、感动。如果一个民族不崇尚英雄,不尊重英烈,这个民族是没有出息、没有希望的。老师教育我们说:几十年来,革命先烈的牺牲奉献精神已深入人心,这种精神就是伟大的中华民族之魂。设立烈士纪念日,对于缅怀烈士的丰功伟绩,弘扬民族精神,激发实现中华民族伟大复兴“中国梦”的精神动力,有着积极的推动作用。

无数的革命先烈——你们好!我们向你们真诚地致敬,更会永远地向你们学习! (1)

我国的民族精神是什么?一个民族为什么要有民族精神?

(2)

青少年应该怎样培育和弘扬民族精神以告慰我们的前辈和英烈?

(3)你参加过哪些以“培育和弘扬民族精神”为主题的实践活动?

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关于本教案的常见问题

Q:凝聚价值追求ppt课件教学实录是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《凝聚价值追求》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。