资料摘要

创新无止境(复习课)一、学习目标1、掌握科技创新方面的知识点(重点)2、通过最新时政材料的学习,培养学生运用所学的知识分析热点问题的能力(难点)二、学习任务1、我国取得重大科技成就体现了我国实施哪些发展战略?2、我国的科技创新现状? 3、我国取得一系列科技成就,说明了什么?3、我国应如何增强自主创新

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创新永无止境优秀教案说课稿

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创新永无止境优秀教案说课稿

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创新无止境(复习课)

一、学习目标

1、

掌握科技创新方面的知识点(重点)

2、

通过最新时政材料的学习,培养学生运用所学的知识分析热点问题的能力(难点)

二、学习任务

1、我国取得重大科技成就体现了我国实施哪些发展战略?

2、我国的科技创新现状? 3、我国取得一系列科技成就,说明了什么?

3、我国应如何增强自主创新能力、建设创新型国家?

4、我国科技创新取得重大成就得益于什么?

5、中国首次跻身最具创新力经济体20强(一系列重大科技成就不断涌现)有哪些重要意义?

6、国家为什么大力培养青少年的创新精神?

7、我国应如何增强自主创新能力、建设创新型国家?

三、学习课时:1课时

四、学习过程

1、时政热点导入。

2、师生共同学习关于科技创新的核心观点。

3、由教师介绍答题模板。

(1)原因类:

(2)启示/做法类:

4、师生共同了解与科技创新相关的热点及“考点链接”并梳理相关的知识点。

5、通过三个时政热点,让学生以自主回答或小组讨论的方式解决“热点命题猜想”

五、当堂训练

材料一:2019年1月9日,全国科技工作会议在北京召开。科技部党组书记王志刚介绍,2018年我国研发人员总量达到418万人,居世界第一位,发明专利申请量和授权量居世界首位,科技进步贡献率预计超过58.5%。同时,我国科技领域仍存在短板和差距。

材料二:2019年1月28日,甘肃在两会期间晒出了经济“成绩单”。甘肃在全国多个经济指标榜单中经常排名垫底,给外界留下“倒数第一”“贫穷落后”的标签,但甘肃的科技水平由全国的21位上升至18位,成功跃升至全国第二梯队,两者发展一高一低,陷入“科技强经济弱”的怪圈。

1、请结合所学知识,简要分析我国科技发展的现状。

2、请结合材料,分析甘肃的科技水平由全国的21位上升至18位的原因有哪些?

3、我国科技领域仍存在短板和差距,请你为我国科技发展提出建议。

六、作业布置

背诵本节课知识点

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关于本教案的常见问题

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