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年级一年级课题1、1小小科学家课时1 教师周娣教学目标:1、做滚小球实验,并能有所发现。2、认识到不仅科学家能做科学研究,小学生也能做科学。3、知道科学家是发现大自然奥秘的人。学习重点: 1、认识科学家的工作,知道科学家是发现大自然奥秘的人。2、通过滚小球实验,认识到我们也能做科

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1 小小科学家主要内容及教案内容

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1 小小科学家主要内容及教案内容

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关键词:1 小小科学家主要内容及教案内容

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年级

一年级

课题

1、1小小科学家

课时

1 教师

周娣

教学目标:

1、做滚小球实验,并能有所发现。

2、认识到不仅科学家能做科学研究,小学生也能做科学。

3、知道科学家是发现大自然奥秘的人。

学习重点:

1、认识科学家的工作,知道科学家是发现大自然奥秘的人。

2、通过滚小球实验,认识到我们也能做科学。

教学准备:

带有凹槽的可调节坡度大小的轨道,钢珠(或者玻璃球)、绒布。

过程与方法

教师活动

出示科学两个字,说说你们想到了什么?

二、活动探究

1、出示幻灯片,说说他们都在干什么?有什

么共同点。了解科学研究的主要过程。

三、科学实验

1、教师示范滚小球实验。

2、学生以小组为单位;进行科学实验。

3、小组讨论交流汇报

一、谈话导入 复案

学生活动

一、小组内讨论交流。指生发言

二、

指生回答,共同小结。

小组讨论科学家研究的过程

观察—实验—记录—发现

三

1、学生观看并猜测

2、学生分组实验,小组长记录

3、小组讨论,汇报发现

4、生观看视频,汇报发现

复案

4、介绍伽利略实验(视频)

四、出示幻灯片,了解科学是无止境的。

五、总结

这节课你有什么收获?

四

1、生观看幻灯片,回答问题

2、激发学生对科学的兴趣

五

指生回答,教师汇总

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关于本教案的常见问题

Q:1 小小科学家主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 小小科学家》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。