1 小小科学家主要内容及教案内容
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正文
年级
一年级
课题
1、1小小科学家
课时
1 教师
周娣
教学目标：
1、做滚小球实验，并能有所发现。
2、认识到不仅科学家能做科学研究，小学生也能做科学。
3、知道科学家是发现大自然奥秘的人。
学习重点：
1、认识科学家的工作，知道科学家是发现大自然奥秘的人。
2、通过滚小球实验，认识到我们也能做科学。
教学准备：
带有凹槽的可调节坡度大小的轨道，钢珠（或者玻璃球）、绒布。
过程与方法
教师活动
出示科学两个字，说说你们想到了什么？
二、活动探究
1、出示幻灯片，说说他们都在干什么？有什
么共同点。了解科学研究的主要过程。
三、科学实验
1、教师示范滚小球实验。
2、学生以小组为单位；进行科学实验。
3、小组讨论交流汇报
一、谈话导入 复案
学生活动
一、小组内讨论交流。指生发言
二、
指生回答，共同小结。
小组讨论科学家研究的过程
观察—实验—记录—发现
三
1、学生观看并猜测
2、学生分组实验，小组长记录
3、小组讨论，汇报发现
4、生观看视频，汇报发现
复案
4、介绍伽利略实验（视频）
四、出示幻灯片，了解科学是无止境的。
五、总结
这节课你有什么收获？
四
1、生观看幻灯片，回答问题
2、激发学生对科学的兴趣
五
指生回答，教师汇总
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5ygggwenku_55420
来自：学校：凌海市实验学校
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