*9. 保温和散热ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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保温和散热活动1：怎样保温和散热活动目标1．能举出生活中常见的保温和散热的方法。2．能运用热传递的知识解释保温和散热的措施。3．能运用头脑风暴的形式尽量多地说出自己的发现。活动过程：1．出示排风扇、保温瓶、暖气片、塑料大棚和窗帘等图片察图中的物品是什么?有什么作用? 2．教师分别出示暖水瓶和散热器的

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所属课文：*9. 保温和散热

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2018-05-02 08:23:00

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学校：华亭县神峪回族乡九一沟小学

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正文

保温和散热

活动1：怎样保温和散热

活动目标

1．能举出生活中常见的保温和散热的方法。

2．能运用热传递的知识解释保温和散热的措施。

3．能运用头脑风暴的形式尽量多地说出自己的发现。

活动过程：

1．出示排风扇、保温瓶、暖气片、塑料大棚和窗帘等图片察图中的物品是什么?有什么作用? 2．教师分别出示暖水瓶和散热器的剖面图，讲解其保温和散热的原理。使学生明确保温就是设法减慢热传递，散热就是设法加快热传递。

3．安排学生进行小组讨论，可以采用头脑风暴的形式，鼓励学生列举出生活中更多的保温和散热的例子，并试着解释其中的道理。

4．组织学生小组交流，引导学生进一步理解保温和散热的道理。热水变凉

活动2：设计一个能判断出衣服是否能增加热量的实验。

活动目标

1．能设计多种测衣服保温的方案。

2．能选择多种方法进行实验并简要写出自己尝试的方法。

3．能与同学交流自己的研究结果。

4．用毛巾代替衣服进行实验

活动过程：

1、将毛巾叠好。

2、将温度计玻璃泡轻轻插入叠好的毛巾中，并尽量避免接触其他物体。

3、读数时，温度计玻璃泡要留在毛巾中，不能取出来读数。

4、读数时，做到实事求是，在同一个角度平视温度计。

5、记录员、计时员和读数员要相互配合，实验完毕后整理好材料放在桌子中间。

活动总结：

衣服不能产生热，衣服的作用是保温，阻止热量散发，同时阻挡冷空气接触身体。

关于本教案的常见问题

Q：*9. 保温和散热ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《*9. 保温和散热》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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