7 太阳与生活教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

7.太阳与生活一、教学目标：1、能说出太阳对人类生活和动植物的影响。2、了解人类可以利用太阳能发光发热的特点让生活环境不断得到改善，使生活更加美好。二、教学准备：教学PPT、图片、视频三、教学过程：导入：教师提出问题：“为什么把洗完的衣服晾在太阳下会干的快？”引导学生认识到太阳与人们日常生活关系密切

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 太阳与生活

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2018-05-01 15:25:00

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学校：正定县子龙小学

7 太阳与生活教学设计(第一课时)

未知

2018-05-01 15:25:00

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关键词：7 太阳与生活教学设计(第一课时)

正文

7.太阳与生活

一、

教学目标：

1、

能说出太阳对人类生活和动植物的影响。

2、

了解人类可以利用太阳能发光发热的特点让生活环境不断得到改善，使生活更加美好。

二、教学准备：教学PPT、图片、视频

三、教学过程：

导入：教师提出问题：“为什么把洗完的衣服晾在太阳下会干的快？”引导学生认识到太阳与人们日常生活关系密切。

情境与问题

教师让学生直接观察教材上的两幅图片，比较两幅图有什么不同？请同学们说说自己的发现。（白天太阳公公出来了，工人叔叔和农民伯伯在劳动，小鸟和小狗在活动；夜晚月亮出来了，工人叔叔、农民伯伯、小鸟、小狗都去睡觉了）通过白天与夜晚两幅对比图创设的情境，充分调动学生已有的知识经验，提出“太阳对人们生活和动植物有哪些影响？”这一问题。

探究与发现

活动一：教材出示的三幅图片从三个方面说明了人类的衣、食、住离不开太阳。那么太阳对我们的衣、食、住、行还有哪些影响？小组间展开讨论，教师引领学生从多方面、多角度进一步思考太阳与生活具有密切的关系。

活动二：教材展示了两幅图，分别是动植物在白天和夜晚时的

生活情境。小组之间展开讨论互相交流一下太阳对动植物的影响，教师作总结。

应用拓展

太阳对我们的生活还有哪些影响？教材通过两幅图片引领学生认识太阳对生活的影响。

我们的生活离不开太阳，但是，太阳的光和热有时也会给我们带来负面的影响。因此，我们要合理地运用太阳的光和热。

此环节可以引导学生从正反两个方面来看待事物，深层次认识太阳对我们生活的影响。

关于本教案的常见问题

Q：7 太阳与生活教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 太阳与生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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