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太阳与方向【教学目标】1、能说出太阳每天在空气中东升西落的位置变化2、能说出怎样利用太阳的位置变化辨认方向3、能利用感官或工具对太阳进行观察4、能提出与太阳有关的感兴趣的问题。【教学重难点】重点:早晨太阳从东方升起,傍晚从西方落下。难点:如何利用太阳的位置辨认方向。课时安排:一课时课前准备:上课前连
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5 太阳与方向教案和学案内容
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关键词:5 太阳与方向教案和学案内容
正文
太阳与方向
【教学目标】
1、能说出太阳每天在空气中东升西落的位置变化
2、能说出怎样利用太阳的位置变化辨认方向
3、能利用感官或工具对太阳进行观察
4、能提出与太阳有关的感兴趣的问题。
【教学重难点】
重点:早晨太阳从东方升起,傍晚从西方落下。
难点:如何利用太阳的位置辨认方向。
课时安排:一课时
课前准备:
上课前连续
2 天观察:早晨太阳从哪个方向生起;傍晚,太阳从哪个方向落下。
【教学过程】
教学环节
一、
导入
师:春天很多人去郊游,有两个同学在野外迷路了,你能根据太阳的位置帮助他们辨别方向吗?(鼓励大家认真思考)
生:能,找太阳
二、探究与发现
1、课前观察,
连续几天观察:早晨太阳从
哪个方向生起;
傍晚,
太阳从哪个方向落
下。师:大家都观察
了吗?有什么发现?
生:
太阳从东方升起,从西方落下。(鼓励大家完成任务认真观察)
2、小组讨论:
早晨和晚上我们根据太阳辨别出了方向,那么中午你
面向太
阳,前、后、左、右
各是什么方向?
生:中午面向太阳,前面是南,后面是北,左面是东,右面是西,(鼓励大家讨论成果特别棒
)
三、总结
早晨太阳从东方升起,傍晚从西方落下。
四、应用与拓展
师:
在野外辨认方向,我们还知道哪些方法呢?
生:
枝叶茂盛的大树、
起、指南针
(对,南面树叶茂盛,那么北面树叶稀疏。树墩的年轮,北极星,北斗七星……)
板书:
太阳与方向
早晨太阳从东方升起、傍晚从西方落下。
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