Cppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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Unit5 PartB Let’s learn 阿古龙小学：李朋坤教学目标：1、掌握现在进行时的定义及构成，掌握几个常规的动词的现在分词；2、能够运用句型描述sb is doing sth 教学重点：六个现在分词的构成及运用cimbing eating playing jumping drinkin

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-20 14:02:00

来源学校

学校：嵩明县小街镇阿古龙完全小学

Cppt配套教案和课堂实录

未知

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关键词：Cppt配套教案和课堂实录

正文

Unit5

PartB

Let’s

learn

阿古龙小学：李朋坤

教学目标：1、掌握现在进行时的定义及构成，掌握几个常规的动词的现在分词；

2、能够运用句型描述sb

doing

sth

教学重点：六个现在分词的构成及运用

cimbing

eating

playing

jumping

drinking

sleeping 教学难点：

现在进行时的运用以及be动词的搭配运用。

教学过程：

一、warming

up: 1、Look

the

screen

carefully

for

minutes. 2、Tell

me :what

can

you

see?

3、How

describe

them?please

turn

to pagte52. 二、Presntation: 1、

依次呈现图片、学习单词。

幻灯片呈现

cimbing

eating

playing

jumping

drinking

sleeping please

tell me:what

have

you

found?(你发现了什么？) 3、单词教学

（1、）学习拼读，老师带读一遍. （2、）书写展示

（3、）Read

them

loudly,each

word

with

three

times. （4、）words

game.

比反应速度，老师念动词原形，学生大声念现在分词，老师念现在分词，学生大声念动词原形。

4、引出语法点：

现在进行时的定义及构成：表示行为动作正在进行或发生，用be 动词加现在分词表示。

For

example:

John

playing

football.

playing

football.

They

are

playing

football. 5、句型学习：

What

Fido

doing?(Fido

climbing/eating/drinking) What are the rabbits doing ?(They

are playing/jumping/sleeping) (1)运用以上两个句型及六个现在分词进行对话练习。两分钟后

请同学展示。

T:(指向不同图片)Are

these

rabbits

eating/sleeping？

（Yes,they

are/No,they are ××ing）

依据不同的图片，教师采取不同的提问，让同学们进行抢答。

6、回顾动画片，试着用英语描述场景。

三、拓展练习（看看谁最棒）：口头翻译

1、陈洁正在吃早餐。

2、陈洁正在吃早餐吗？

3、我们正在踢足球。

四、总结：what

have

you

got?

(你收获了什么？)

五、作业布置：

用现在进行时描述我们刚才课堂一开始所观察的五个场景。

板书设计：

cimbing

eating

playing

jumping

drinking

sleeping 现在分词：也叫动名词或动词的ing形式，就是给一个动词加上ing。

现在进行时：表示行为动作正在进行或发生。用be 动词加现在分词表示。

John

playing

football.

playing

football.

They

are

playing

football.

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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